下图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因，据图回答相关问题（相关基因用B，b表示）.
（1）该遗传病的遗传方式为 ， 一定遵循孟德尔的 。
（2）6号的基因型为 ,7号的基因型为 ，6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为
（3）如果6号和7号第一个小孩患该遗传病，那么第二个小孩还患该病的几率为
（4）8号基因型为 ，3号和4号再生一个男孩是正常的几率为
下表是某微生物培养基成分。请据此回答：
（1）培养基中营养成分共有_______类。
（2）该培养基可培养的微生物类型是_________。
（3）若不慎将过量NaCl加入培养基中，如果不想浪费此
培养基，可再加入___________，用于培养__________。
（4）若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于培养___
___________________。
（5）不论何种培养基，在各种成分都溶化后、分装前，要进行的是_______________。
（6）表中各成分含量确定的原则是_________。
（7）若该培养基用于菌种鉴定，应该增加的成分是_____________。
据下图回答问题：
（1）过程①②应使用______________处理细胞去除植物细胞的细胞壁。
（2）过程③叫做_____________技术，该过程的诱导方法有__________和_________两大类。
（3）过程④是_________________过程，与此过程密切相关的细胞器是______________。
（4）⑤过程中进行的细胞分裂方式是_________________，通过分裂形成___________，然后再分化形成杂种植物幼苗。
（5）若番茄细胞内含A个染色体，马铃薯细胞内含B个染色体，则“番茄－马铃薯”细胞内含________个染色体；若采用杂交育种方法成功的话，得到的后代含_____个染色体，必须用______________来处理幼苗，才能得到可育的番茄－马铃薯，其中含有_____个染色体。这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：__________________________________。
金花茶是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：
（1）将②连接到①并形成③，常用到的酶是_______________和___________________。
（2）②与①上的某种抗药性基因在结构上的最大区别：②的基因结构的编码区内有______________和_____________；而①是_____________，它的基因结构的特点是___________________________________。
（3）经检测，被③侵染的金花茶叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经在金花茶细胞内得到________。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术为______________________。
免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。
（1）右图示的细胞为细胞，由该细胞参与的免疫为免疫。
（2）其抗体的合成场所是[ ]，对其进行加工和包装的场所是[ ]和[ ]。
（3）⑤为，除⑤外，参与分泌过程的细胞结构还有细胞膜。
（4）上述过程说明细胞内各种生物膜在是紧密联系的统一整体。
在一片农田中，长有很多杂草，还有粘虫、青蛙、蛇等动物活动，某中学生物兴趣小组对这一农田进行研究，根据所学知识回答问题。
⑴ 该农田中，所有生物的种群的集合称为，其物种数目的多少叫。
⑵ 若要用同样方法调查该农田中的蒲公英的种群密度，取样时关键是要做到，取样时常用到的方法是和。
⑶ 若农田被弃耕，小麦会被杂草所替代，以后还会出现灌木等，这种现象称为
，其分为两种类型，即和 。
⑷ 在由小麦、粘虫、青蛙、蛇组成的一条食物链中，青蛙经同化作用所获得的能量，其去向不应包括（）
| A．通过青蛙呼吸作用释放的能量 |
| B．流入到蛇体内的能量 |
| C．通过蛇的粪便流入到分解者体内的能量 |
D．通过青蛙的粪便流入到分解者体内的能量 |
⑸ 该中学生物兴趣小组后来进一步调查，此农田中还有田鼠的存在。若在
鼠
小麦→粘虫→蛙→蛇食物网种，蛇的食物有1/5来自蛙，4/5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1kg体重，至少消耗小麦kg，农田中的生物可以通过捕食和被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是。