美国哈佛大学一些专家对300名小学生进行了长达十几年的跟踪调查,结果发现,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,长大后的失业比率为1:5,犯罪比率为1:10,平均收入,前者要高于后者20%左右。这些数字说明
①劳动可以培养自理能力和独立精神
②劳动可以磨砺意志,养成吃苦耐劳的好习惯
③劳动可以促进大脑的发育和智力的发展
④劳动可以保证人们不失业
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现“知耻”这一观点的是
A.他山之石可以攻玉 |
B.失败乃成功之母 |
C.耻而移,是知矣 |
D.金无足赤,人无完人 |
“己所不欲,勿施于人”,它告诉我们在与人相处的过程中要做到
A.理解至上,善待自己 |
B.换位思考,替自己着想 |
C.迁就他人,成人之美 |
D.尊重他人,宽待他人 |
每个人作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利是
A.平等权 | B.人格尊严权 |
C.社会经济权利 | D.政治权利和自由 |
下列对优良班风的理解不正确的是
A.优良班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面 |
B.优良班风的形成需要每一个人用行动去创造,去维护 |
C.爱心是营造良好班风的基础 |
D.优良班风主要依靠老师来维护 |
“以人为镜,可以明得失。”这表明
A.自我反省可以评价自己 | B.他人是了解自己的途径 |
C.集体可以客观评价自己 | D.集体是了解自己的途径 |