在一次课外探究活动中，某同学用如图所示的装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数．已知铁块A的质量m=1kg，金属板B的质量m′=0.5kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，而铁块放大的弹簧测力计示数如图所示．则A、B间的摩擦力Ff= N，A、B间的动摩擦因数μ= ．（g取10m/s2）
如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m=10kg，人的质量M=50kg，g取10 m/s2．则此时地面对人的支持力为 N；轻杆BC所受的力为 N．
汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小是2m/s2，则汽车经3 s时的速度大小为_____m/s；经10s时的位移大小是_____m。
如图所示两个实验
（1）扩散现象实验中，若要使扩散过程变快，则可以使二氧化氮的温度_________．（选填“升高”或“降低”）
（2）迅速向下压活塞，玻璃圆筒内的硝化棉会燃烧，说明了__
_____可以改变物体内能．（选填“热传递”或“做功”）
如图所示，A、B两矩形物体叠放在粗糙水平面上，若用水平力F拉B物体，它们仍然保持静止状态，则B物体受到的力的个数是________．若用水平力F拉A物体，它们仍然保持静止状态，则B物体受到的力的个数是________．
一弹簧原长为0.12m，用弹簧吊起一物体时，它的长度增至0.17m；再用该弹簧沿水平方向拉此物体匀速前进时，弹簧长0.135m．由此可知物体和地面间的动摩擦因数为________．