用“”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如上所示,下列说法正确的是
A.该反应一定是氧化反应 |
B.该反应有2种生成物 |
C.每个生成物分子由3个原子构成 |
D.参加反应的“![]() ![]() |
2015年6月5日是第44个“世界环境日”,我国提出的主题是“践行绿色生活”。以下做法不符合该主题的是
A.扩大公共绿地,打造绿色家园 |
B.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响 |
C.鼓励燃煤发电,保障电力供应 |
D.发展公共交通,提倡低碳生活 |
某学生从装有50mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平稳,而且面对刻度线,仰视液面读数为10mL,则倒出的水的体积
A.<40 mL | B.>40 mL | C.="40" mL | D.无法确定 |
下列实验设计正确的是
A.用托盘天平称取5.62g食盐 |
B.将带火星的木条放入集气瓶中验证瓶中气体是否是氧气 |
C.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 |
D.用过滤的方法将硬水转化成软水 |
某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是
A.连接仪器 | B.检查气密性 | C.取用石灰石 | D.验满 |
能用于鉴别空气、二氧化碳、氧气的最佳方法是
A.带火星的木条实验 | B.加入澄清石灰水 |
C.燃着的木条实验 | D.闻气味 |