大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验。请回答下列问题：（1）同学们向河水样品中加入_____________________________________使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误_____________________________________；（答一点即可）
（2）该小组同学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的————————除去水中的色素和异味的物质，此过程发生了—————————（填“物理变化”或“化学变化”）；
（3）经过以上操作后，所得到的———————（填“一定”或“不一定”）是软水。
经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。用沙子灭火的主要原理是。
（2）工业上常用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分氧化铁）炼铁，请用化学方程式
表示。
（3）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池（用化学方程式表示）。
“结构决定性质，性质决定用途”。请回答下列问题：
（1）化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似是因为都含有元素。
（2）氧气和臭氧（O3）的化学性质有差异，其原因是。
（3）因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，所以常用于
2013年夏季，遵义市遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难，遵义市政府采取措施积极抗旱。请回答下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。
（2）有些村民往浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是；为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附。
（3）除去水中难溶性杂质的操作方法是。该操作中用到玻璃棒的作用是。
（4）生活中降低水的硬度常用的方法是。
化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下几种物质：①液氧②稀有气体③水④干冰，请选择适当的物质用序号填空：
（1）可用作火箭助燃剂的是。
（2）可用于人工降雨的是。
（3）可用于填充灯泡的是。
（4）被称为生命之源的是。
按要求写出下列化学名称或化学用语：
（1）2个氮原子；
（2）CO32－__________；
（3）三个氧分子_________；
（4）相对原子质量最小的原子_________；
（5）2个氢氧根离子；
（6）m个亚铁离子；
（7）在①Hg②O2③2O三种符号中，只能表示微观意义的是（填序号）