周恩来总理强调：为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；万隆会议上周恩来对于各国因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾与分歧，提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结的而不是来吵架的”。这表明（ ）
| A．在中苏结盟时期我国的外交政策与苏联保持高度一致 |
| B．与苏联结盟是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证 |
| C．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策 |
| D．“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则 |
公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于( )
| A．活字印刷术在欧洲的传播 |
| B．新教翻译出版圣经的需求 |
| C．人文学者传播古典文明的需要 |
| D．大学发展对图书需求量的增加 |
15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地()
| A．希腊罗马文化开始兴起 | B．人文精神得到传承 |
| C．宗教改革思想开始传播 | D．启蒙思想影响巨大 |
伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要( )
| A．抨击愚昧 | B．倡导平等 |
| C．讽刺贪淫 | D．推崇人性 |
毛泽东的词《西江月·井冈山》“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”描述的是下列哪一理论的实践( )
| A．农村包围城市、武装夺取政权 | B．新民主主义论 |
| C．人民民主专政理论 | D．正确处理人民内部矛盾的理论 |
邓小平的“南方谈话”把建设中国特色社会主义理论推到了一个新的阶段，它标志着邓小平理论成熟并形成体系，主要是因为它( )
| A．表达了对“三个有利于”标准的理解 |
| B．阐述了计划经济与市场经济的关系 |
| C．概括了社会主义的本质，指出改革也是解放生产力 |
| D．从理论上解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义这一根本问题 |