将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内,扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后,从烧杯的液体中取样并等量分装于几支试管中,各滴入不同的试剂进行相应的检测,最可能观察到( )
A.滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色 |
B.滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀 |
C.滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色 |
D.滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色 |
下列模式图表示几种细胞器,有关说法不正确的是
A.细胞器C、F都能产生水B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂
C.没有E的细胞不能进行光合作用D. A、D及植物细胞的液泡都是单层膜结构
下表是关于各种细胞器的结构和功能的比较,其中正确的是
下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是
A.绿藻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有光合色索有关 |
B.绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体,加工蛋白质的场所都是内质网 |
C.绿藻有核膜、核仁,而蓝藻没有 |
D.蓝藻的大爆发与![]() |
细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图,“一”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意:图乙中“一”代表二硫键)
某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽.则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所耑要的水分子总数依次是