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题文

某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同);基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。请回答下列问题:

(1)根据上述第          组杂交实验结果,可判断控制性状的两对基因遵循基因自由组合定律。
(2)在第1组、第2组两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是         
(3)让第1组F2的所有个体自交,后代中红花:粉红花:白花的比例为         
(4)第2组亲本红花个体的基因型是          ,F2中粉红花个体的基因型是          ,F2中的开白花植株的基因型有          种。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过_________调节,引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。
(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激______________,引起垂体释放抗利尿激素,继而促进______________,以维持体内的水盐平衡。
(3)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于__________中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。

下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:

(1)细胞膜选择透过性的分子基础是磷脂双分子层具有____________和膜转运蛋白具有____________。
(2)若该细胞为哺乳动物骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的____________。
(3)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是________(填序号)。
①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
(4)生物膜的存在有利于细胞内化学反应的有序、高效进行的原因是:① __________;② ___________________。

玉米非糯性基因(A)对糯性基因(a)为显性,植株紫色基因(B) 对植株绿色基因(b)为显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、 非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。
(1)若要采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择非糯性紫株品系与品系杂交。
(2)当用X射线照射纯合非糯性紫株玉米花粉后,将其授于纯合非糯性绿株的个体上,发现在F1代734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明,这2株绿色植株是由于第6号染色体载有紫色基因(B)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育,而缺失纯合体(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。请回答:
①在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察到下图染色体图象,说明此时细胞处于期。该细胞中b基因所在位点应该是下图中基因位点(填基因位点“1”或者“2”)。

②在做细胞学的检査之前,有人推测F1代出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b),导致F1代少数绿苗产生。某同学设计了以下杂交实验,以探究X射线照射花粉后产生的变异类型。
实验步骤:
第一步:选上述F1代绿色植株与_____________纯种品系杂交,得到种子(F2代);
第二步:让F2代植株自交,得到种子(F3代);
第三步:观察并记录F3代植株颜色及比例。
结果预测及结论:
若F3代植株的紫色:绿色为_______,说明X射线照射的少数花粉中紫色基因(B)突变为绿色基因(b)。
若F3代植株的紫色:绿色为______,说明X射线照射的少数花粉中第6号染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。

光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用,其实验过程和结果如下:
实验材料:生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。
(1)实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙、丙、丁四组。
第二步:对甲、丙两组喷洒;对对照组乙、丁两组喷洒
第三步:将四组番茄放置于的条件下培养,观察四组番茄的叶片颜色,测量并计算每组番茄的、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。
(2)实验结果:如下表所示。
植物生长状况、产量记录表

名称
平均株高(cm)
座果数(个)
叶色
平均单果重(g)
甲组
220.2
28.2
深绿
172.5
乙组
206.6
26.4
绿
156
丙组
222.8
27.6
深绿
170
丁组
218.8
25.8
绿
152.5

(3)根据所学知识回答下列问题:
1该实验中,因变量有个。设置甲、丙两组(或乙、丁两组)相同实验遵循的是实验原则。
2据表中叶色情况分析推断:光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了(物质)的合成,提高了光能利用率,进而提高果实产量。据表中数据分析推断:光合促进剂具有与生长素类似的生理作用,如:促进生长、
3若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a,则当光合促进剂的浓度小于a时,番茄产量(填“会”、“不会”、“不一定”)降低。

下图1是某生态系统中碳循环模式图,图2为某生态农业发展模式图,据图回答下列问题:

(1)图1中,甲代表的生物成分是________,B代表的生理过程是__________。碳在甲、乙、丙之间以_________形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有________价值。
(2)图2中,农作物同化的有机物中能量的去向有、被分解者利用。从生态系统的主要功能分析,该生态农业较好地实现了
(3)与热带雨林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较。原因是
(4)图2中属于图1中丙代表的生物有__________________。

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