如果根据下面两幅图表现的共同主题拟定一篇报道，最恰当的题目是（ ）
| A．共建和谐社会 | B．维护社会公平 |
| C．争当时代先锋 | D．共享改革成果 |
小刚本来是一个初二年级的学生，学习成绩还不错，后来结识了一群“哥们儿”，开始出入于网吧、游戏厅，没钱了就去偷、去抢。从他的身上可以看出，目前有些青少年染上打架、偷盗、吸毒和赌博，甚至走上违法犯罪的道路，是由于（）
①受到不良同伴或同伙的影响
②没有正确认识从众和把握好好奇的方向
③认为“法不责众”，于是盲目跟风
④追求标新立异，与众不同
| A．①②③④ | B．①②③ | C．③④ | D．①②④ |
初二（1）是一个团结向上的文明班。同学们生活在一个互帮互学、快乐和谐的班集体中。当班里的男同学与其他班级进行篮球比赛时，女头像便组成拉拉队，为他们加油助威。当班上的女同学为参加学校的文艺演出排练节目时，男同学主动为女同学搬桌子、清扫场地。男女同学之间团结友爱、互相帮助。男女同学之间正常交往有益于（ ）
①身心健康发展②取长补短③增长知识④同学团结
| A．①②③ | B．②③ | C．①②③④ | D．①②④ |
在与异性交往时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（）
| A．社会的法律、道德 |
| B．社会的良好习俗.健康的文化环境 |
| C．学校的良好习俗、健康的文化环境 |
| D．增强自我保护意识、掌握自我保护的方法以及我们懂得自律 |
人们常说：“宰相肚里能撑船，将军额前能跑马。”它告诉我们，在与人交往的过程中，应该对人（）
| A．斤斤计较 | B．宽容大度 | C．尊重 | D．彬彬有礼 |
小明在班内的人缘一直不好，为了改善这一状况，他找到比自己高一年级的表哥，表哥说；“你别管了,这事包在我身上。”事后，表哥带着几个好朋友到弟弟的班内，扬言谁要是不和他等等玩就有他的好看。班主任严肃批评了小明，并耐心的交给他一些与人相处的方法。这一事例说明（）
| A．只要能帮助自己解决实现问题的朋友就是好朋友 |
| B．好朋友是我们一生的财富 |
| C．中学生要学会交往，谨慎交友，多交益友 |
| D．在困难面前，一个人的力量是有限的，应当靠朋友一起解决 |