书面表达
请以“My Friend”为题，向大家介绍你的朋友Jack。请根据下列相关信息完成文章， 词数在60左右。
My friend： Jack
Age： 13 years old
From： Beijing International School
Appearance： tall, big nose and smiling eyes
Personality： a true friend, helpful and friendly
Ability： clever, be good at singing
Future plan： want to be a singer
My Friend
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书面表达
今年春季，我国西南大部分地区因为干旱严重缺水，2000多万人遇到饮水难题。学校要求每位学生，伸出援助之手帮助他们。现在请你以班长的名义写一份倡议书，内容要点如下：
| 现状 |
很长时间没有下雨 人们喝不到干净的饮用水 植物都枯死了 |
| 活动目的 |
号召人们节约用水 保护环境，预防自然灾害 |
| 呼吁 |
我们应该做一些力所能及的事情去帮助他们,比如每人捐一瓶水，……（请自拟内容） |
注意：词数80—100左右。文章开头结尾已给出，不计入总词数。
Dear students,
This spring, most parts in the southwest of China are short of water. It is difficult for more
than 20,000,000 people to drink water.
Thanks for your joining!
书面表达
假设上周星期天你和家人到长城旅游，回来后你用英语写一篇旅游的经历和感受。可请根据下列提示写一篇文章，要求70～80个单词。
1.我们带了食品和饮料。清早乘车去长城。
2.在长城上，我想到了长城的悠久历史，父亲还给我讲了有关长城的知识。我感受到了我们国家的伟大。
3.我看到了许多外国朋友。这一天我们玩得很开心。
假设你叫林洋，收到了你的笔友Susan的一封信，请你给她写一封回信。在信中回答她的问题，提出你的建议，并就此事谈谈你的看法。
Dear Lin Yang,
I have a problem these days. My mother doesn’t allow me to watch TV even on weekends. She says as a middle school student, my job is to study. After I finish my homework, she says, I should read books and watching TV is bad for me. But I think I need a rest and watching TV helps me learn a lot too.
Do you have the same problem? What do you think of my mother’s decision? What should I do?
Yours,
Susan
难忘的初中生活即将结束，三年来你成长了，进步了，收获了。请根据下列提示准备一份80词的发言稿，稿件的开头、结尾已给出。
| 以前 |
易怒，喜欢和人争论。 |
| 现在 |
将大部分的精力投入到学习中，在学习上已经取得 了很大的进步。 能很耐心的辅导同学的作业。 加入Helping Hands Club已有两年。经常为贫困地 区的儿童募集书本。 |
| 愿望 |
…… |
注意：
发言稿中必须包括所给内容要点，要求语句通顺，意思连贯。
你的愿望须用2至3句话作适当发挥。
词数80个左右，发言稿开头已经给出，不计入总词数。
发言稿中不准出现真实校名和姓名。
Dear teachers and friends,
How time flies! I’m happy to be here to share my happiness and progress with you._________
That’s all for my speech. Thank you for listening.
书面表达 (共1题，计15分)
假设你是光华中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，内容包括：
1、目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2、骑自行车的益处 (至少三点)。
注意：1、演讲稿应包含上述所有要点，并可适当发挥；
2、词数80左右，演讲稿开头和结尾已经写好，不计入总词数。
参考词汇：低碳生活 (low-carbon life)；节能 (energy saving)
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Guanghua Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
That’s all. Thank you!