书面表达
请以“My Friend”为题，向大家介绍你的朋友Jack。请根据下列相关信息完成文章， 词数在60左右。
My friend： Jack
Age： 13 years old
From： Beijing International School
Appearance： tall, big nose and smiling eyes
Personality： a true friend, helpful and friendly
Ability： clever, be good at singing
Future plan： want to be a singer
My Friend
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请根据所给提示，写一篇文章介绍你的朋友Lily .（ 本题共10分）
要求：
1. 内容要包含以下所给提示，适当发挥。
（1）年龄：12国籍 ：美国居住地：东台
（2）班级：七年级一班
（3）外貌：长头发,个头高而苗条; 戴眼镜。
（4）爱好：喜欢阅读、听音乐
（5）学校生活：每天步行上学；最喜欢英语；老师们和同学都很好；每天很开心。
2. 字数：60词左右。
书面表达（共1题，满分15分）
假如你是李磊，你的美国笔友Tom对中国传统节日“春节”很感兴趣。 请用英语给他写封80词电子邮件，介绍一下春节（Spring Festival）。
1. 内容包括：节日简介（when/why等）、节日准备、节日活动等。
2. 表达完整准确，书写规范，卷面整洁
3. 提示词：decorate装饰; set off firecrackers放鞭炮; get together团聚
Dear Tom,
I’m very glad to tell you something about
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Yours,
Lilei
书面表达
假如你叫王兵，请你根据下表用英文介绍你班新来的同学Tom
| 姓名 |
Tom |
|
| 国籍 |
美国 |
|
| 性格特征 |
活跃，精力充沛，乐于助人 |
|
| 喜好及原因 |
电视节目 |
纪录片（documentary）， 了解中国历史和文化 |
| 颜色 |
橙色，…… |
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| 运动 |
足球，…… |
|
| 明星 |
Jay Chou，…… |
|
| 烦恼 |
中文差，需要帮助 |
要求：1、80词左右，开头、结尾已给出，不计入总词汇。
2、不要逐字翻译，注意通顺连贯。
3、注意省略号处的补充发挥。
Tom is my new classmate.
I hope more and more students can make friends with him.
书面表达(10)
假如你刚从英国回来，你的英语老师要求你在课堂上谈谈两国学生的差异。根据下面内容写一篇发言稿
| 英国学生 |
搭校车或骑自行车上学；放学后清理花园，照顾宠物等；打零工赚钱 |
| 中国学生 |
由家长接送上学；放学后只学习，不做家务；父母提供零花钱 |
| 你的想法 |
…… |
注意：1、文章要包含全部内容，可适当增加细节
2、至少提出两点你的想法
3、字数80---100
Hello， everyone! I’m glad to be here to talk about some differences between English students and Chinese students.In England，
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书面表达。(15分)
1. 假如你是Wang Ming，根据自己的实际情况完成表格。
| Name |
Age |
From |
Class |
Grade |
Telephone number |
| Wang Ming |
|||||
| Lily |
11 |
England |
4 |
7 |
(010)8769-5419 |
2. 根据表格信息用英语写一段话, 介绍你和你的朋友Lily的情况。不少于50词。
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