将下列词语补充完整，再完成后面的练习。
心（ ）肉（ ） 一如（ ）（ ） 万（ ）千（ ）
大（ ）一（ ） 狂风（ ）（ ） 尽（ ）尽（ ）
兴（ ）采（ ） 舍己（ ）（ ） （ ）（ ）割舍
省（ ）俭（ ）
表现人物心理或神态的：
表现人物品质的：
表现事物样子的：
给多音字组词。
根据课文内容填空。
①不知细叶谁裁出，
②，人无再少年
③，阴阴夏木啭黄鹂。
④日日行，；常常做，。
⑤《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过 （），因饥寒交迫，面临（）。政府得知这个情况后，决定用（）把燕子送到（）。
⑥《检阅》一文中，“这个小伙子真棒”指 。“这些小伙子真棒”是指 。学习了这一课，我懂得了同学之间应该。
在括号里填上恰当的词语。
光彩夺目的（ ）清澈见底的（）
弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）
鲜花开得 （ ）时间过得（）
把成语补充完整。
大（ ）小用 （ ）口同声和颜（ ）色坚持不（）
（）雀无声苍脆（ ）滴落（ ）缤纷脚（ ）实地
勤学（ ）问津津有（ ）锲而不（ ）五（ ）缤纷
按查字典的知识填空。
（1）“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。它有两个读音，分别是 和用它们分别组词：、。
（2）“匠”用音序查字法，先查，再查；用部首查字法，应先查，再查画，最后一 画 是；这个字是结构。