如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )
A.感受发声音叉的振动 | B.体验发声音叉的温度 |
C.估算发声音叉的质量 | D.判断声音的传播速度 |
如图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球。下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大()
A.a图和b图
B.b图和c图
C.a图和 c图
D.b图和 d图
如图所示,电动小车沿斜面从点A匀速运动到点B的过程中,小车的()
A.动能减少,重力势能增加,总机械能不变 |
B.动能增加,重力势能减少,总机械能不变 |
C.动能不变,重力势能增加,总机械能不变 |
D.动能不变,重力势能增加,总机械能增加 |
一小孩从公园中的滑梯上加速滑下(如图所示),对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是()
A.重力势能减小,动能不变,机械能减小 |
B.重力势能减小,动能增加,机械能减小 |
C.重力势能减小,动能增加,机械能增加 |
D.重力势能减小,动能增加,机械能不变 |
小明和妈妈去超市购物,自动扶梯将她们从一楼匀速送上二楼,如图所示。在这个过程中,她们的()
A.势能增大,动能增大,机械能增大 |
B.势能增大,动能减小,机械能不变 |
C.动势能增大,动能不变,机械能增大 |
D.势能不变,动能不变,机械能不变 |
2002年10月 27日,太原卫星发射中心用‘’长征四号乙”运载火箭,成功地将‘“中国资源二号”卫星送人太空。在卫星随火箭一起离开发射塔飞向天空的过程中()
A.卫星的势能不断减小,动能不断增大 | B.卫星的势能不断增大,动能不断减小 |
C.卫星的势能和动能都在不断减小 | D.卫星的势能和动能都在不断增大 |