针对高考制度，毛泽东在一次会议上指出：“我们高校的学生，据北京市的调查，大多数是地主、富农、资产阶级以及富裕中农的子弟，工人阶级、贫下中农出身的还不到20%。全国恐怕也差不多。这种情况应当改变。”根据这一精神，后来逐步进行了教育改革，高校招收“工农兵学员”就是这种改革的一部分。可见，当时招收“工农兵学员”主要是为了
| A．实现教育公平 | B．强化阶级斗争 |
| C．培养实用人才 | D．普及大学教育 |
为了改变宰相“事无不统”的局面，分割宰相的权力，以便于皇帝总揽大权，北宋设
①参知政事②三司使 ③刺史 ④节度使
| A．①② | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制，其积极作用主要在于 ( )
| A．解决了中央与地方的矛盾 | B．削弱了专制皇权 |
| C．通过分工与制约，提高了工作效率 | D．有利于选拔人才，保证政治清明 |
下列关于三省六部制的叙述，正确的是 ( )
①这一制度开始予隋朝 ②它是两汉以来加强皇权、削弱相权的产物 ③它标志着中央集权制度走向衰落 ④这一制度对隋唐以后很多朝代都有影响 ( )
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
唐太宗时，大臣长孙无忌等撰定《唐律疏议》三十卷，解释律令条文，通行天下。《唐律疏议》颁布前审批时需要通过 ( )
①尚书省②中书省 ③门下省 ④皇帝
| A．③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
西周的分封制与西汉初年的郡国并行制的相同点是( )
| A．都是中央集权制 | B．都是封建君主专制的产物 |
| C．都是为巩固自身的统治而实行的 | D．都随社会经济基础的变化而瓦解 |