书面表达
亲爱的同学，你喜欢阅读吗？在全民阅读活动中，我校定于12月3日为全校读书日。请你为我校拟定一则海报宣传读书日。字数：80—100.文章开头已给出，不记入总词数。文中包含以下几点：
1. 阅读很容易，不受时间、地点限制。
2. 阅读能给我们带来快乐。（如：能与智者为伴……）
3. 阅读非常有用。（如：能帮我们解决生活中的难题……）
4. 你有关阅读的做法和打算（1—2点即可）。
参考词汇： open up, communicate…with…, improve, wise-men, knowledge…
要求：①书写规范、工整，条理清晰。
②不逐字翻译，可适当发挥。
③文中不得出现真实人名、地名、校名等。
Dear students,
Reading is not only a good habit but an enjoyable thing.
节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生， 请你以“Li Ming’s Low-carbon Life ” 为题，写一篇80词左右的短文，简单描述他的“低碳生活”。
要点：1.每天步行上学； 2.离开教室时， 关灯、风扇（fan）等。
3.不用水时，记得关掉水龙头（tap）,循环使用（reuse）水；
4.充分使用纸张； 5. 不用使用塑料袋(plastic bags)。
注意： 缩写内容基本包括所提供的信息及要点，可适当发挥，不要逐条翻译。
Li Ming’s Low-carbon Life
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父亲节（Fathers’ Day）是美国节日。 在每年6月的第二个星期日举行。 现在， 父亲节在我国也越来越流行。 父亲节来临， 你的同学都准备着为自己的爸爸准备礼物。 但你有自己的计划。 请根据以下的提示，用英语写一篇短文。
（1）、让爸爸休息一天。帮爸爸妈妈做一天的家务；
（2）、和他们聊天，谈生活中的事，听一听他们的建议。
（3）、为他们照一张相片。
要求：（1）内容完整；条理清楚，书写工整。
（2）前后连贯，符合英语的表达习惯，字数80字。
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60----80词的短文，所给提示词语供选用。
地球上有近二分之一的人口缺乏足够的饮用水。发现并制止水的浪费是每个人的责任。请你简述身边是否有浪费水的现象，是如何浪费的并对此谈谈你的看法。提示词语：
one half of the world’s population, water wasting, shower, run, speed，
tap (水龙头)
Save Water
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（A）根据要求完成小作文，词数：30—40词左右。
假如你叫张明，你去朋友Tom 家还CD，但他不在。你把CD放在他家的信箱（mailbox) ，并留张便条说明此事。请完成此便条。开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom ,
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Yours ,
Zhang Ming
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的真实姓名和校名。
好的学习习惯对每个人来说都是很重要的。假设你叫李华，是美国中学生Linda的笔友。你收到了她的电子邮件，请给她回复，回答她的问题，分享你的做法，并就此谈谈你的看法。
| Hi! Li Hua, We had an interesting discussion in today’s class. It’s about learning habits. Some of my classmates think they’re important, but others disagree. Have you had this talk before? Hope you can share something with me. I’m looking forward to hearing from you soon． Yours, Linda |
| Hi! Linda, I’m glad to hear from you. I hope what I said can help you. Yours, Li Hua |
（回信的开头和结尾不必抄写在答题卡上）