“整体思想”是中学数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．如：已知m+n=﹣2，mn=﹣4，则2（mn﹣3m）﹣3（2n﹣mn）的值为 ．
已知点P的坐标为（5，a），且点P在第二、四象限角平分线上，则a=。
已知等腰三角形的一边等于3cm，别一边等于6cm，则周长为cm。
若是一元一次不等式，则m=。
已知：如图，∠1=∠2=∠3=50°则∠4的度数是。
调查某城市的空气质量，应选择(抽样、全面)调查。
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是一元一次不等式，则m=。