阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
诗人有“遥知不是雪，为有暗香来”的诗句，又有诗句云“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，两句诗写的都是梅花，梅花因其暗香而为人吟咏。生活中不少的人，不少的事也会因其“暗香”而让人怀想感喟。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
猴子的模仿
下面一段文字，根据要求作文。
有一个人因为儿子要结婚，于是决定到山上去伐树做家具。他带上工具，来到山上的树林中砍倒了一棵树，并动手把它锯成木板。这个人住在山下很多年了，经常上山伐木，自然很熟悉伐木的技巧。他在锯木板的时候，把树干的一头放在树墩上，而自己坐在树干上。这样，干起活来就减少了很多体力。另外，他还在锯开的缝隙里打上楔子，然后再锯，过一会儿又把楔子拔出来，再打进另一个新的地方。刚好有一只猴子在树上玩耍。看到他锯树的过程，猴子想：“原来伐木如此简单。”不安分的猴子就产了试一试的想法。这个人干累了，躺下来休息。猴子看机会来了。就从树上跳下来，模仿着人的动作锯起来。正如它想像的，锯起来的确很轻松。但是，猴子刚拔出楔子时，树干一下子合拢起来，夹住了它的尾巴。猴子疼得大声直叫，它极力挣扎，结果把正在休息的人给吵醒了。那人看到这么一只可爱的猴子，就用绳子把它捆了起来。
在现实生活中有很多与猴子的行为类似的例子，你是如何看待这个现象的?请以“猴子的模仿”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编故事、寓言等等。
[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
学习型社会
阅读下面的材料，根据要求作文。
当今社会已进入学习型社会。有人说学习型社会的观念很“活”：活的知识观，不再只重视死的知识。而是高度重视知识的发展和更新；活的信息观，重视信息的时效性、动态性、综合性；活的学习观，不再把学习看作是一劳永逸的事，而是在变化发展中学，随机地学，终身地学；还有活的人才观和资源观，等等。
你脑海中的学习型社会是怎样的呢?你认为应怎样迎接学习型社会的挑战呢?
[要求]请就此话题写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，题目自拟。
两家小店
阅读下面的材料，按要求作文。
两家卖粥的小店，每天的顾客差不多，然而晚上结算的时候，左边这个总是比右边那个多出百十元来。天天如此。
于是。我走进了右边那个粥店。服务小姐盛好一碗粥，问我“加不加鸡蛋?”我说加。于是她给我加了一个鸡蛋。每进来一个顾客，服务员都要问：“加不加鸡蛋?”有说加的，也有说不加的，大概各占一半。
我又走进左边那个小店，服务小姐同样给我盛好一碗粥，问我：“加一个鸡蛋，还是加两个鸡蛋?”我笑了。说“加一个。”再进来一个顾客，服务员又问：“加一个鸡蛋还是加两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的就要求加两个，不爱吃的就加一个。也有要求不加的，但是很少。
一天下来。左边这个小店就要比右边那个多卖出很多鸡蛋。
请你以上述故事蕴涵的道理为话题写一篇文章。
[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
让他犯错误
阅读下面的材料，根据要求作文。
一位从国外归来的朋友给我讲了这么一则小故事：一天，她去一位美国老师家做客。看见老师不满3岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是朋友主动过去想帮他一下，却被老师阻止。美国老师说，让他自己先犯些“错误”吧，琢磨一会儿总能把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么打开的!果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜地拍起手来。
请你以“让他犯错误”为话题写一篇文章。
[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
风往哪个方向吹
阅读下面的材料，根据要求作文。
有这样一道题：东北风是指( )。答案有二——A．风从东北方向吹来；B．风往东北方向吹去。这是中央电视台《开心辞典》节目中的一道题，答题者是一位出身于高级知识分子家庭、接受过名牌大学教育的年轻人。面对这道题，他说，他看过中央电视台的《天气预报》，主持人常说什么风几级几级，还有一个箭头描绘着风向。因此，他有根有据地选择了答案B。主持人有意“放水”，再次提醒他：告诉我最后答案?年轻人想了想，答案还是B．即风往东北方向吹去。
请你以上述现象为话题写一篇文章。
[要求]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。