某校九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是（ ）
| A．《天方夜谭》 | B．浮力定律 |
| C．俄底浦斯王 | D．雅典奴隶主民主政治 |
历史人物对历史的发展有着极大的影响。下列历史人物，与其历史发展事实不符的是（）
| A．拿破仑——颁布《人权宣言》，建立法兰西共和国 |
| B．华盛顿——领导美国人民打败英国殖民者，实现美国独立 |
| C．列宁——建立了世界上第一个成功的社会主义国家 |
| D．邓小平——领导中国人民走有中国特色的社会主义道路 |
下列表述最能体现第二次工业革命特征的是（）
| A．钢铁时代电气时代 | B．蒸汽时代火车时代 |
| C．蒸汽时代棉花时代 | D．电气时代网络时代 |
下列对“冷战”政策含义的描述最准确的是（）
| A．用非战争手段遏制共产主义 |
| B．用局部战争打击亲苏势力 |
| C．用联合资本主义国家的手段包围苏联 |
| D．用经济手段援助西欧 |
以美苏两个超级大国为首的“两极格局”形成的标志是（）
| A．“杜鲁门主义”的出台 | B．“铁幕演说”的发表 |
| C．“马歇尔计划”的发表 | D．北约组织和华约组织的建立 |
《世界文明史》中说：“在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到它的高潮阶段……这两大革命由此构成一幅17世纪的‘双元革命’奇观”。此时英国的“双元革命”其一是资产阶级革命，其二是（）
| A．牛顿建立经典力学体系 | B．法拉第发现电磁感应现象 |
| C．达尔文发表《物种起源》 | D．爱因斯坦提出相对论 |