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题文

小明学习了动能和相关知识后,为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,他设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验,将A、B、C三个小球先后从同一装置,高度分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行解答:

①用来研究超速安全隐患时,需要让两个小球的质量相同,实验时应选择      两个图所示实验进行比较;
②用来研究超载安全隐患时,需要让两个小球的      相同,实验时应选择甲、丙两个图所示实验进行比较;
③这种科学研究方法在物理学中叫做      法.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究影响物体动能大小的因素
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“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光.同学们有以下几种猜想:
①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小以上猜想中正确有__________(填序号).
(2)为寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把______接入。(3)闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙,出现这种现象的原因是______________________
(4)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图25丙,为使实验结果更准确,接下来他应该________________________。
(5)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC.下列说法正确的是______
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。

(1)请在图甲中画线把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为 。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是____________________________。
(3)纠正后得到并联电路中的电压规律为____________________________________。

如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验.

(1)在闭合开关前,滑片P应移动到最____端(选填“左”或“右”)。
(2)滑片向A端滑动时,小灯泡_____(选填“变亮”,“变暗”或“不变”)
(3)开始实验后,如果甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是__________________________;

如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入______相同、______相同的水和煤油(ρ>ρ煤油)。选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内_______________。
(2)水和煤油温度随时间变化的图象如图22乙所示,
①根据图甲可判断出a物质是______.②根据图乙可判断出______吸热能力强.
(3)本实验采用的物理研究方法是_______________。

如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”

(1)用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定_______________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验,选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的__ ___关系。
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支___ __蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,直到看上去跟前面的蜡烛的像_ ____。这种确定像与物大小关系的方法是________。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像, 这说明平面镜所成的像是__________像。
(5)若将蜡烛A逐渐远离玻璃板,蜡烛所成的像大小__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(6)小方同学在实验过程中发现无论怎么移动蜡烛B都无法与蜡烛A的像重合,出现这种现象的原因是__________________________________________________。
(7)细心的小方透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像后面还有一个觉模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是__________________________________________________。

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