《礼记•效特牲》中说，同姓不婚，“所以附远厚别”，这表明古人倡导同姓不婚的一个重要原因是（ ）
| A．分封制的约束 | B．礼制的规定 |
| C．血缘的冲突 | D．壮大家族势力 |
凡君主专制、立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。”持上述观点的应是中国近代的
| A．顽固派 | B．维新派 | C．洋务派 | D．革命派 |
新中国立国建国的思想政治基础、建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导是（）
| A．三民主义 | B．毛泽东思想 | C．邓小平理论 | D．三个代表重要思想 |
1905年《民报》创刊号刊登了黄帝像（见下图）。其主要目的是（）
| A．提倡民主自由 | B．宣传排满革命 |
| C．倡导个人崇拜 | D．反对帝国主义 |
下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是（）
①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”
②“中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别”
③“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”
④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓”
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
一个具有人文主义精神的老师，他对学生的教育态度可能是( )
| A．要求学生努力提高考试分数，否则给予惩罚 |
| B．重视体格锻炼，提高艺术欣赏和创造能力 |
| C．专心于学业课程，限制学生涉猎其他书籍 |
| D．严厉纪律要求，禁止学生课堂讨论 |