下面说法得体的一项是（ ）。
| A．对残疾人同学说：“你虽然残废了，但并不影响你努力成才。” |
| B．探望病人时说：“不要紧，得病不一定就会死，好好养病吧！” |
| C．对一位戴眼镜的新同学说：“戴眼镜的，把那本书给我递过来。” |
| D．对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验给我们介绍介绍，好吗？” |
下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是（）
A．“王羲之书如龙跳天门，虎卧凤阙；韦诞书如龙威虎振，剑拔弩张；萧子云书如荆轲负剑，壮士弯弓，雄人措虎，心胸猛烈，锋刃难当。”运用了比喻、排比的修辞手法，描绘出他们书法艺术的特征。
B．“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法，表现了词人急于寻路回家，奋力划船船的情状。
C．“花下也缺不了成群结队的请国留学生前速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”运用夸张和比喻的修辞手法，写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
D“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉 ”运用反问的修辞手法，表现了作者对土地无比深沉的热爱之情。
下列各组短语，结构类型不同的一项是（）
| A．掌握规律群众满意参观展览细心观察 |
| B．阳光灿烂曹刿论战苏州园林音容笑貌 |
| C．神色慌张宏观世界热爱生命唱歌跳舞 |
| D．精神振作振作精神英雄人物十分美丽 |
下列句中标点符号使用不当的一项是（）
| A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。 |
| B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。 |
| C．对联——汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。 |
| D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
① 4 月5 日，山西王家岭谋矿“3•28” 矿难 153 名被困人员中的 115人成功获救，创造了中国救援史上的奇迹！
②中国举办世博会，要向世界炫耀什么，要交流先进科学技术，展示科技发展成果。
③敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会善罢甘休，一定会的。
| A．①截止 ②不是 就是 ③卷土重来 | B．①截至 ②不是 而是 ③卷土重来 |
| C．①截止 ②不是 而是 ③东山再起 | D．①截至 ②不是 就是 ③东山再起 |
下列句子，字音和字形全都正确的一项是（）
| A．从那以后，我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思暇（xiá）想，遨游在美妙的梦境中。 |
| B．我母亲对我们的拮据（jū）生活感到非常痛苦。 |
| C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（nì）迹，到处呈现一片衰草连天的景象。 |
| D．每逢有人问起我的藉（jí）贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！” |