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题文

依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
精读之外,还需要略读。就教学而言,           ;但就效果而言,       。实践证明,有了精读的训读,          ,从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。
①略读是主体,精读只是补充    ②精读是主体,略读只是补充
③精读是准备,略读才是应用    ④精读才是应用,略读是准备
⑤我们就可以进行广泛的应用     ⑥我们就可以进行广泛的略读

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑥
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下列各句,有语病的一句是 ()

A.人们都说猫是老鼠的天敌,但有些养尊处优的猫,早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。
B.对于如何调动学生的积极性,老师们发表了不少意见。
C.这个炼钢车间,由十天开一炉,变成五天开一炉,时间缩短了一倍。
D.我国百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。

下列各句中,划线成语使用正确的一项是()

A.卫生值日时,清洁区相邻的两个班各自为战,互相之间简直是秋毫无犯
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
C.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……,举手投足都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。
D.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未然

下列词语中没有错别字的一组是()

A.嘉奖再接再厉声名狼藉言简意赅
B.峥嵘变换莫测察言观色匪夷所思
C.寥廓游目聘怀励精图治杀一儆百
D.端详惹是生非色厉内荏委屈求全

下列词语中划线字注音无误的一项是()

A.(tuò)印形(hé)搭(shàn) 讥(qiào)
B.畏(xǐ)(pào)烙(máng)隶濯(zhuó)童山
C.休(qì)脑(suǐ)(chēn)目(lù)力同心
D.自(xǔ)(zèng)恶逡巡(qūnxún)(chǎn)媚

下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是

A.近日,各国政府不绝如缕地派舰艇打击日益猖獗的索马里海盗,声势浩大,令人瞩目。
B.他们夫妻八年,一直相敬如宾,从来没有为琐事红过脸,被人称为“模范夫妻”。
C.这位曾经一文不名的年轻人,经过九年的艰苦奋斗,终于创办了自己的公司,如今已是亿万富翁。
D.来到公司的第一天,我们什么都不会做,忙得头昏眼花。已经过了下班时间,大家还在七手八脚地忙乎着。

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