改革开放30多年来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，综合国力越来越强，人民生活水平不断提高。但是，在我们的身边还有部分需要我们关爱的弱势群体，如残疾人、留守儿童等。弱势群体产生的原因有
①我国人口众多
②经济、社会发展不平衡
③受历史、自然等诸多因素的影响
④地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
师生共同组成学校生活共同体，师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。但是师生之间难免有矛盾。化解与老师的误解、矛盾、增进与老师的感情，一切从主动沟通开始，沟通需要掌握的有效方法有（）
①角色互换——从老师的角度看问题
②正确对待老师的表扬和批评
③原谅老师的错误——作为普通人，老师难免有错
④注意场合，礼貌待人
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
老师教育学生经常使用的手段是（）
| A．关心和爱护 | B．批评和惩罚 | C．指责和惩罚 | D．批评和表扬 |
在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?……色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是（）
| A．敬重和爱戴父母 |
| B．帮助父母做事 |
| C．有好吃的先给父母吃 |
| D．供给父母生活所需要的衣食 |
俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突：（）
①是正常的、自然的
②应当任其发展
③往往是“爱的冲突”
④需要我们积极主动去化解
| A．①②③ | B．①④ | C．①③④ | D．①② |
目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是：（）
| A．主动和父母沟通 |
| B．拒绝与父母交流 |
| C．凡事依赖父母 |
| D．事事自作主张 |