某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）请指出右图中所用仪器的名称：a______b______c______d______
（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①
②
③
④
（3）用这种方法收集氧气时，当气泡____________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应____________（填“正放”或“倒放”）在桌上．
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）在t℃时，将30gA物质加入到50g水中，所得溶液的质量为 g；
（2）A中混有少量B，提纯A的方法是 ；
（3）将t2℃时A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，此温度下A、B、C的溶液的溶质质量分数由小到大的顺序 （用“＜”连接）。
小明同学到光雾山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水，要检验该山泉水是硬水还是软水，可用 来检验，生活中将硬水转化为软水的方法是 。
考试期间，小芳妈妈为了给她补充营养，给她准备的午餐是米饭、水煮鱼片、红烧肉、麻婆豆腐，从均衡膳食角度看，你认为她还需要补充的食物是 。
如图是汽车尾气处理的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）写出该反应的化学方程式 。
（2）该变化前后没有发生改变的微粒是 （选填“分子”、“原子”）。
（1）2个亚铁离子 ；
（2）地壳中含量最多的元素 ；
（3）标出过氧化氢中氧元素的化合价 。