下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置,分析实验原理,并判断下列说法和做法,其中不科学的是( )

| A.甲为小苏打,乙为纯碱 |
| B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球 |
| C.加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊 |
| D.整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊 |
下列各有机化合物的命名正确的是
A.CH2===CH-CH===CH2 1,3二丁烯

结构为…—CH=CH—CH=CH—CH=CH—CH=CH-…的高分子化合物用碘蒸气处理后,其导电能力大幅度提高。上述高分子化合物的单体是
| A.乙烯 | B.丙烯 | C.乙炔 | D.1,3-丁二烯 |
下列有关有机物的组成和结构的说法不正确的是
| A.利用核磁共振氢谱可以鉴别乙醇和二甲醚 |
B.![]() |
C.金刚烷( )分子中含有4个![]() |
D.环戊二烯( )分子中最多有9个原子在同一平面上 |
下列叙述正确的是
| A.烷烃与烯烃不可能是同分异构体 |
| B.同分异构体只能存在于有机化合物之间 |
| C.乙酸和甲酸甲酯不互为同分异构体 |
| D.乙醇、丙三醇互为同系物,同系物之间不可能互为同分异构体 |
下列化合物的一氯代物的数目排列顺序正确的是
①CH3CH2CH2CH2CH2CH3 ②(CH3)2CHCH(CH3)2
③(CH3)3CCH2CH3④(CH3)3CC(CH3)3
| A.①>②>③>④ | B.②>③=①>④ |
| C.③>②>④>① | D.①=③>②>④ |