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控制适合的条件,将反应Fe3+AgFe2+Ag+    设计成如图所示的原电池(盐桥装有琼脂—硝酸钾溶液;灵敏电流计的0刻度居中,左右均有刻度)。已知接通后观察到电流计指针向右偏转。下列判断正确的是                (   )

A.盐桥中的K移向乙烧杯
B.一段时间后,电流计指针反向偏转,越过0刻度,向左边偏转
C.在外电路中,电子从石墨电极流向银电极
D.电流计指针居中后,往甲烧杯中加入一定量的铁粉,电流计指针将向左偏转
科目 化学   题型 选择题   难度 中等
知识点: 验证原电池的效果
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相关试题

关于原子模型的演变过程,正确的是(  )。

A.汤姆逊原子模型→道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型
B.汤姆逊原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型→道尔顿原子模型
C.道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→汤姆逊原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型
D.道尔顿原子模型→汤姆逊原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型

自从1803年英国化学家、物理学家道尔顿提出了原子假说,人类对原子结构的认识就不断深入、发展,并通过实验事实不断地完善对原子结构的认识。下列关于原子结构模型的说法中,正确的是(  )。

A.道尔顿的原子结构模型将原子看作实心球,故不能解释任何问题
B.汤姆逊“葡萄干布丁”原子结构模型成功地解释了原子中的正负粒子是可以稳定共存的
C.卢瑟福核式原子结构模型指出了原子核和核外电子的质量关系、电性关系及占有体积的关系
D.玻尔电子分层排布原子结构模型引入了量子化的概念,能够成功解释所有的原子光谱

下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的是()


实验目的
所加试剂(或操作、图示)
实验现象
实验结论
A
检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应
在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液
无明显现象
恰好完全反应
B
判断海水和蒸馏水
蒸发结晶
液体消失,无残留物
该液体为蒸馏水
C
检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子
加入稀盐酸再将气体通入石灰水中
有无色无味气体产生,且石灰水中有白色浑浊形成
溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子
D
测定空气中氧气的体积分数

完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5
氧气约占空气体积的1/5

4.6g铜镁合金完全溶解于100ml密度为1.40g/ml、质量分数为63%的浓硝酸中,得到4480mlNO2和336 ml N2O4的混合气体(标准状况),向反应后的溶液中加入1.0mol/LNaOH溶液至离子恰好全部沉淀时,下列说法不正确的是()

A.该合金中铜与镁的物质的量之比是46:69
B.该浓硝酸中HNO3的物质的量浓度是14.0mol/L
C.产生沉淀8.51 g
D.离子恰好完全沉淀时,加入NaOH溶液的体积是230mL

为探究Fe2+ 对O3氧化I反应的影响,某研究小组测定两组实验中I3浓度和体系pH,结果见以下图表。

下列说法不正确的是( )

A.在溶液中存在化学平衡I2(aq) + I(aq) I3(aq),其平衡常数表达式为
B.第2组实验进行18s后,由于I2(g)不断生成导致I3浓度下降。
C.3-18s内第2组实验中生成I3的平均反应速率约为0.55 mol/(L·s)
D.Fe2+可作为O3氧化I的催化剂

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