果蝇的一条染色体上，正常染色体片段的排列为123﹣456789，中间的“﹣”代表着丝粒，下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是
| 染色体 |
基因顺序变化 |
| a |
123﹣476589 |
| b |
123﹣4789 |
| c |
1654﹣32789 |
| d |
123﹣45676789 |
A．a是染色体某一片断位置颠倒引起的
B．b是染色体某一片断缺失引起的
C．c是染色体着丝点改变引起的
D．d是染色体增加了某一片断引起的
下列有关基因工程的叙述，正确的是
| A．目的基因经土壤农杆菌导入植物受体细胞后，整合到受体细胞染色体上，因此一定能稳定遗传 |
| B．DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来 |
| C．基因表达载体的构建是基因工程的核心，其上的启动子部位具有RNA聚合酶的结合位点 |
| D．常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 |
有植物光合作用固定的太阳能和污水有机物含有的化学能。
（2）不同水层分布不同种类植物，体现群落的垂直结构。
（3）植物作为生产者，吸收分解者分解有机物产生的无机物，导致污水中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，故起作用的是生产者和分解者。
（4）图乙用数学曲线表示种群数量变化规律，为数学模型。从该模型分析，害虫和天敌数量存在相互制约关系，呈现此消彼长关系，体现生态系统的负反馈调节能力。当天敌达到K值P2，害虫数量最低为N1。
（5）害虫作为被捕食者，所含能量高于捕食者，数量也高于捕食者，故H为害虫，P为天敌。
考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是
| A．若a是核移植技术，①反映了动物体细胞也具有全能性 |
| B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同 |
| C．胚胎移植过程中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 |
| D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 |
下列有关生命活动调节的叙述，错误的是
| A．某些植物激素的产生部位可以是各个部位，而某些动物激素的作用部位可以是全身 |
| B．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点 |
| C．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用 |
| D．生长素在植物体内的成熟组织中可以进行非极性运输 |
下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是
| 项目 |
昆虫摄食量 |
昆虫粪便量 |
昆虫呼吸消耗量 |
昆虫生长的能量 |
| 能量（kJ） |
410 |
210 |
130 |
70 |
A.呼吸作用会有能量散失是能量传递效率不能达到100%的原因之一
B.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
C.昆虫的后一个营养级能够从昆虫中获得的能量最多为14kJ
D.昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ