书面表达
请根据以下提示，以“My school life”为题，写一篇英语短文。
提示：
1.学校很大很漂亮，有3栋大楼，1个图书馆，里面藏书很多；
2.上课时间；上午9：00至下午4：30，共6节课；
3.科目：数学、英语、计算机等，我最喜爱……
4.没有很多作业，所以有较多的时间进行课外活动，如……
要求：
1.条理清晰，不可逐一翻译提示，可适当发挥；
2.词数不少于70。
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假如你是Jenny、Sandy和Millie下周要来你家乡参观。请根据提示，通过邮件向他们介绍一下有关你家乡的情况，要求要点要全面。
你很乐意领他们参观你家乡
你家离市中心骑车约20分钟路程，周围有许多现代化的建筑物
市中心附近有电影院，剧院，青少年活动中心和购物中心
在青少年活动中心有很多有趣的事可做，玩不同的球类游戏，上网查找很多信息，参加不同的俱乐部。
没有太多的空气污染，人们喜欢住在这儿。
目前，许多中学生不重视课外阅读。请你根据下列内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出至少一条建议。短文要求：条理清楚，语句连贯。内容必须包括所给要点，可适当发挥，但不要逐字翻译。文中不得出现真实校名和人名。词数80左右（开头已给出，不计入总词数）。内容要点：
At present, only a small number of students do some reading after class. Here are some reasons._________________________________________________________________
在当今时代，互联网起着越来越重要的作用。请根据以下提示，以Internet为题写一篇不少于90词的短文。
互联网的主要用途：
| 信息 |
看新闻，了解最新信息；在网上搜索有用信息 |
| 通讯 |
发电子邮件，交网友 |
| 学习 |
上网上学校，阅览各种书籍，自学外语 |
| 娱乐 |
听音乐，观看体育比赛，玩各种游戏 |
| 生活 |
网上购物 |
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
记叙你的一次旅游经历。内容包括：所去地点，时间，出行方式，旅游中的具体活动及感受。
提示词语：visit，swim，do some sightseeing，take photos，do some shopping，have a good time. look forward to
根据提示和要求，写一篇短文。
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom写一封e-mail，介绍你的英语老师Mr. Lee.要点如下：
1.他40岁，有一个幸福的家； 2.性格外向，与学生相处很好；
3.他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语； 4.不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；
5.写一至两点其他同学对他的看法。
注意：
1.词数80左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 2. 文中不要提及真实的校名和人名。
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher, Mr. Lee.
I’m looking forward to your reply.
Yours
Li Ming.