游客
题文

仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题
材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,从动物获得途径看,它们应属于     行为,这种行为是由动物体内的              所决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种特殊“气味”的物质在生物学上叫做               ,这一实例表明了动物个体间能够进行                  
(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于                行为,这种行为是在            因素的基础上,通过          因素的作用,由          获得的行为。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 动物的先天性行为和学习行为的区别
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下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]类植物,这类植物中的是单细胞植物。
(2)A类植物已经出现了等器官,但它的生殖过程离不开,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生,但B类植物的种子有包被,C类植物的种子是的,没有包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有(填符号)。

根据图回答问题:

(1)上图中属于植物细胞的是___图,属于动物细胞的是___图。从图上可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是______。
(2)其中能量转换器位于细胞的[]___中。
(3)结构C中含有___物质。
(4)切番茄流出的红汁水是___,主要来自结构[]___中。
(5)图中B的功能是起___作用和控制___的进出。
(6)图乙中起保护和支持作用的结构为[]___。

请填写表格(要求书写认真,卷面整洁)(6分)

鸟卵的结构模式图,看图回答下列问题:

(1)提供胚胎发育所需空气的是[ ]
(2)图中的[ ]是进行 胚胎发育的部位。
(3)图中5的作用是为胚胎发育提供______
(4)图中3的作用是为胚胎发育提供______
(5)卵细胞是由图中[ ]_、[ ]和[ ]构成的。

下图为枝芽与一段枝条的结构图。

(1)图2中的[g]是由图1中的[]_________发育而来的,图2中的[f]侧芽是由图1中的[]______发育而来的,图2中的[h]茎是由图1中的[]___________发育而来的。
(2)a是___________,作用是使d不断伸长,它和根尖中的分生区、茎中的形成层都属于_________组织,。

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