小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量的清水和成面团，然后将面团放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的的营养方式是 ，她与细菌细胞相比，其结构的最主要区别是 。
（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是 。
如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。
（1）填写名称：①②
（2）与该动物牙齿相比较，狼的牙齿了________，其作用___________________________。
（3）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物是___________食性动物，推断的理由是；从此图可以推断该动消化管的特点是
右图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答：
图中1是 肌，当屈肘时，以1为主的肌群处于 状态；而以2为主的肌群处于状态。该图说明一个动作的完成，至少需组以上的肌群在系统的支配下，在其他系统的相互配合下，共同完成的；由图可见，一块骨骼肌的两端至少应附着在 根以上的骨上，附在骨上的部分叫 。中间部分叫
饲养员给猴子喂食物时，不慎把下个甘薯掉到水池中，一只猴子用了很长时间捞到了这个被水池洗净了的甘薯。以后，只要饲养员给猴子喂甘薯，猴子就拿着甘薯到水池中擦洗，再也不吃沾有泥土的甘薯了。猴子的这种行为属于 行为，是通过和 而获得的行为。这种行为对动物生存（填“有利”或“无利”）。
生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，蜜蜂的运动方式是，主要的运动器官是。春天百花争艳，蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为按行为目的分属于；按行为获得途径分属于；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有行为。
右图是草原生态系统示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，
主要是关系，这就形成了食物链，食
物链交织在一起形成了食物网。
（2）此图中共有 条食物链，最长的一条食
物链可表示为。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将,兔的数量会。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是。