(1)图一中从微观角度你获得的一条信息___________________________。
(2)图二所示反应的化学方程式为__________________,该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示_______________________
(3)图三所示反应为:C(石墨)C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是___________________。
如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:
上述过程的化学原理为:
请回答下列问题:
(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(
),我们从酸碱反应的角度知道:在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是。
(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是。
(3)1926年,我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法,即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐,使其中的氯化铵单独结晶析出,用作化肥中肥.同学们看见几株小树叶片变黄,从施肥角度分析,这些小树能否施用该化肥(填"能"或"不能")。
如图是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
(1)氟原子的结构示意图中的
.
(2)硫原子的结构示意图为,图中与其化学性质相似的元素是.
人们在生活中常用方法既可降低水的硬度,又能消毒杀菌。
如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书.请阅读说明书回答以下问题:
(1)诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为。
(2)159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是。
如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.
(1)写出仪器名称:⑧。
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取较多量
时,发生装置的仪器组合是(选填序号)。反应的化学方程式为。
(3)若用图2装置收集二氧化碳气体,进气口应为端。(选填"
"或"
")