如图是某校六年级(1)班学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形统计图和扇形统计图..六(1)班共有 人;在扇形统计图中,六(1)班捐款15元的人数所占的圆心角度数n的值为 ;若该校六年级学生有800人,据此信息可估计该校六年级捐款总数为 元
要使435÷□6的商是两位数,□里最大可填 .
4□3÷45,□里填 ,商是两位数; □里填 ,商是一位数.
349÷37的商是 位数;263÷18商的最高位在 位.
□2÷6的商是两位数,□里最小可以填 ;如果商是一位数,□里最大可以填 .
0不能作除数,因为找不到一个数同0相乘得到 .
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