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题文

《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法,十二届全国人大常委会在任期第一年,将义务教育法实施情况列为执法检查的重点,以推动义务教育事业均衡发展,进一步促进公平和提高质量,努力让我国亿万适龄儿童少年都能够“上好学”。材料中全国人大常委会的执法检查
①是全国人大常委会行使监督权的表现  
②表明全国人大常委会作为我国的权力机关在国家机构中处于最高地位 
③有利于推进教育行政部门的执法工作,完善行政系统内部监督
④有利于完善相关法律制度,推进依法治国

A.①③ B.①② C.②④ D.①④
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
知识点: 坚持和完善人民代表大会制度
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恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映一一正确的或歪曲的反映。”这句话主要告诉人们( )

A.不论正确的意识还是错误的意识都要经过客观世界的检验
B.正确的思想意识、错误的思想意识都是客观存在人脑中的反映
C.有了人脑再加上现实就等于意识
D.观念等于经验,经验等于意识,所以意识来源于人脑的观念

为破解城市交通拥堵难题,人们从蚂蚁蚁穴体系有序、高效运转的“交通体制”中学到了疏导交通的策略。由此可见()
①事物的存在和发展是无条件的②人类的意识具有直接现实性③要注重系统内部结构的优化趋向④认识是主体对客体的能动的反映

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

2012年中秋十一黄金周,是高速公路免费试验通行的第一年,但高速公路却被堵成了停车场。据此回答
有人指出,中国国情决定中国私家车发展需要理智。按德国西部每1000人有510辆车的水平,中国的汽车排列起来可绕地球67圈,如果那样,全世界生态系统会完全乱套。这种推测()
①是唯心主义的表现②是一种猜测并不是对客观存在的能动反映③是一种从实际出发的推断④是意识前瞻性的体现

A.①② B.③④ C.①④ D.①③

经历了大堵车的出游者,在面对央视记者采访时表示本想占国家便宜却赔了时间又遭罪,纷纷表示下次出游会选择更灵活的方式。材料表明()

A.意识对客观世界的发展具有促进作用
B.意识是物质的反映,意识对物质具有能动作用
C.物质和意识相互依赖、不可分割
D.意识的能动性使事物向正确的方向发展

惠施说:“日方中方睨,物方死方生。”这一观点()

A.是形而上学的不变论 B.是相对主义和诡辩论
C.正确对待运动与静止的关系 D.只承认静止而否认运动

关于“意识起源”的正确表述是()

A.意识是人脑的机能和属性
B.意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象
C.意识是物质世界发展到一定阶段的产物
D.意识是客观内容和主观形式的统一

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