文化伴随着每个人的生活。考试时，会不会作弊?公交车上遇到老人，会不会让座?一张废纸，会不会随便丢弃……都体现出文化人格。文化是每个人的心灵名片，人的行动都是内心文化的反映。这表明
| A．人们总是在有形的文化氛围中生活 |
| B．文化是人类全部意识形态活动的反映 |
| C．文化素养只能在生活小事中培养出来 |
| D．从人们的社会行为中可以透视其精神世界 |
2014年第一季度上饶市在向全社会传递道德正能量过程中，开展了“上饶市大爱公益传媒——慈善多功能募捐箱投放活动”、“上饶市凤凰学校——关爱青少年成长大型公益活动”、“好人事迹演讲赛”等多种为人所喜闻乐见的活动，不仅丰富了全市居民的业余文化生活，也极大地提升了群众的道德境界。这说明（）
①文化对人的影响来自于各种形式的文化活动
②为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮
③优秀文化能够丰富人们的精神世界
④优秀文化能够增强人们的精神力量
| A．②④ | B．③④ | C．①④ | D．①③ |
王国维《文学小言》：“三代以下之诗人，无过于屈子、渊明、子美、子瞻者。此四子若无文学之天才，其人格亦自足千古。故无高尚伟大之人格，而有高尚伟大文章者，殆未之有也。”从文化生活的焦度看，下列选项中与这段话蕴含的道理相近的是（）
①人唯知所贵，然后知所耻（陆九渊）
②德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大（王符）
③礼义廉耻，国之四维。四维不张，国乃灭亡（管子）
④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善（大学）
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
南昌某校一班级举行了主题班会，通过学生丰富多彩的表演来展示南昌的传统工艺、表演艺术和传统节日等，从而让学生更能感悟南昌底蕴深厚的传统文化，激发学生爱家乡的思想感情。下列最符合本次活动主题的是（）
| A．弘扬文化，提升实力 | B．继承传统，推陈出新 |
| C．求同存异，渐趋融合 | D．体味文化，升华情感 |
家规是孩子行为培养的根基。老北京也有许多家规，例如：不许吧唧嘴儿；不许叉着腿儿；不许搅菜碟儿；不许筷插碗儿；不许不称长辈您；不许说瞎话儿；未嫁姑娘不许站在窗前往外看……对于这些传统的家规，我们应该（）
①取其精华，去其糟粕②固守传统，独树一帜
③批判继承，古为今用④摒弃传统，顺应时代
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
河北承德是享誉中外的历史文化名城，既有凝聚半部清史的皇家文化，又有古老神秘的藏传佛教文化，既有浓郁满蒙风情的民族文化，又有特色鲜啁的民俗文化。该市将休闲旅游作为发展文化产业的最佳平台，把文化有机地融人到旅游产品之中。承德市这一做法的文化生活依据是（）
①文化与经济具有相互交融的特点
②人们的精神活动离不开物质活动
③不同地区和民族的文化各有特色
④创新是文化富有生机活力的保证
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |