学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
（1)悠扬的笛声是空气 产生的；（2)声音在水中的传播速度 （填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度；（3)在月球上，声音不能传播的原因是 。
小明同学骑自行车上学：
(1)以自行车为参照物，车后座上的书包是的．（填“运动”或“静止”）
(2)坐垫做成马鞍形，是通过增大受力面积来减小．
(3)某次上学过程中，小明在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同学上学整个过程中的平均速度是m/s．
如图所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界处发生反射和折射（其中∠4＝∠5），其中是反射光线，折射角是，空气在（选填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）．
电磁感应现象是英国物理学家首先发现的．探究这个现象应选用如图中（填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与导体切割磁感应线运动的方向和方向有关；利用电磁感应现象可以制成机．
如图甲所示，木块的长度是cm；如图乙所示，温度计的示数是℃．
我国于2013年6月11日发射神舟十号飞船，并与天官一号空间站成功对接，进入空间站后，舱内悬空的航天员轻推另一名航天员，他们同时向相反方向飘动，这说明力的作用是的，航天员分开后会继续沿原来方向飘动，是因为航天员具有．