以下是一位同学做“探究弹簧的形变与弹力之间的关系”的实验,下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
①算出弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内.
②在右图所示的坐标上作出F-x图线.
③写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):___________________________.
④函数表达式中常数的物理意义:___________________________.
1)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a和b的位置,如图所示.若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中.
指针位置 |
选择开关所处挡位 |
读数 |
a |
直流电流100 mA |
mA |
直流电压2.5 V |
V |
|
b |
电阻×100 |
____ Ω |
(2)实验室新进了一批电阻,课外活动小组的同学用多用电表粗测电阻的阻值,操作过程分以下几个步骤:
①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”“-”插孔;选择开关旋至电阻挡“×10”;
②将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;
③把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,此时多用电表的示数如图所示.
④将选择开关旋至挡。
⑤将红、黑表笔短接,调节使指针指欧姆表零
⑥把红、黑表笔分别与电阻的两端相接,读出多用电表示数为16Ω;
⑦将选择开关旋至OFF挡,取出红、黑表笔.
有一标有“6V 0.5A”的小型直流电动机,转子是由铜导线绕制的线圈组成,阻值约为0.8Ω。现要测量该直流电动机正常工作时的输出功率,提供的器材除导线和开关外还有:
直流电源E:8V(内阻不计)
直流电流表A1:0—0.6A(内阻约为0.1Ω)
直流电流表A2:0—0.3A(内阻约为5Ω)
直流电压表V1:0—0.3V(内阻约为3kΩ)
直流电压表V2:0—10V(内阻约为20kΩ)
滑动变阻器R:0—10Ω,2A
(1)①为了较准确测量电动机的电阻,在图a方框内画出测量电路图
②闭合S,调整R,在测量电动机线圈电阻时应()
A使电动机转动稳定后读出电流表、电压表示数
B控制电动机不转动时读出电流表、电压表示数
C使电动机两端电压达到额定值
D使两电表指针偏转角度均大于满偏时的1/3
③若电压表的示数为0.20V,电流表的示数为0.20A,电动机线圈电阻为Ω
(2)利用图示b的电路测量电动机正常工作时的输出功率
①闭合S,调整R,使电压表示数为V,电动机正常工作
②该电动机输出的机械功率为W。
③电动机正常工作时,可使1kg的物体匀速上升的速度为m/s。(g=10m/s2)
某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系” 的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条……,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、(填测量工具)和电源(填“交流”或“直流”);
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是()
A.放开小车,能够自由下滑即可B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可 D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可
(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是()
A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态
C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线
(1)用游标为50分度的游标卡尺测量某工件的长度时,示数如下图所示,则测量结果应该读作________mm。
(2)用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如下图所示,此示数为________mm。
某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中,正确操作获得金属丝的直径以及电流表、电压表的读数如图所示,则它们的读数值依次是_________、________、__________。
已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为0~10Ω,电流表内阻约几欧,电压表内阻约20kΩ。电源为干电池(不宜在长时间、大功率状况下使用),电动势E = 4.5V,内阻很小。则以下电路图中__________(填电路图下方的字母代号)电路为本次实验应当采用的最佳电路。
但用此最佳电路测量的结果仍然会比真实值偏_________。若已知实验所用的电流表内阻的准确值,那么选择一个最佳电路准确测量金属丝电阻
,此时测得电流为I、电压为U,则金属丝电阻
___________( 用题中字母代号表示)。