书面表达
周日上午8:30 Dim 和他的朋友们在公园里玩。根据提示用现在进行时写一篇60-80词的短文。
Tony and Tom |
play chess |
The twins |
fly kites |
Lily |
listen to music |
Terry |
make a phone call |
Some girls |
read under the tree |
Two boys |
swim |
Dim and his girlfriend |
talk with each other, have a picnic |
你校英语社团正在开展主题为"How do students find study partners?"的讨论,为此你采访了一些学生.
请你根据下表内容用英语写一篇短文进行交流,并说明你自己的方式及理由.
方式 |
理由 |
|
部分学生 |
使用网络 |
●方便找到学伴 ●及时得到帮助 |
部分学生 |
参加社团 |
●面对面分享经验 ●共同解决问题 |
你 |
…… |
…… |
注意:(1)短文必须包括表中所有内容,可适当增加细节;
(2)你的理由至少两条;
(3)词数:80﹣100;
(4)短文首句仅供选择使用,不计入总词数.
参考词汇:学伴study partner 方便的convenient
短文首句:I have recently done a survey about how students find study partners.
__________________.
如今,国内外很多孩子在父母的安排下没有了自己的周末,如下图中的Jack.请分析图中的这种现象并谈谈你的看法,以 Weekend or Not?为题写一篇约110词的英语短文向 Parents杂志投稿,让父母们通过阅读你的文章能有所启发.
注意:文中若出现"Jack"以外的人名或任何学校名称,该作文得分不超过12分.
Weekend or Not?
某英文网站正举办主题为" Independence"的征文活动.假如你是张华,请用英语写一篇短文投稿.短文必须结合你的亲身经历,描述与独立这一优秀品质相关的一件事情,并谈谈它给你带来的影响及感受.
注意:①词数:80~100
②短文开头仅供选择使用,不计入总词数;
③文中不得出现真实的人名和校名等相关信息
短文开头: I still remember …
_______________.
你校英语社团正在开展主题为"How do students find study partners?"的讨论,为此你采访了一些学生.
请你根据下表内容用英语写一篇短文进行交流,并说明你自己的方式及理由.
方式 |
理由 |
|
部分学生 |
使用网络 |
●方便找到学伴 ●及时得到帮助 |
部分学生 |
参加社团 |
●面对面分享经验 ●共同解决问题 |
你 |
…… |
…… |
注意:(1)短文必须包括表中所有内容,可适当增加细节;
(2)你的理由至少两条;
(3)词数:80﹣100;
(4)短文首句仅供选择使用,不计入总词数.
参考词汇:学伴study partner 方便的convenient
短文首句:I have recently done a survey about how students find study partners.
__________________.
假设你是Li Hua,以下是你的美国笔友Alex发给你的一封电子邮件,请你根据该邮件内容给Alex回一封邮件.
要求:1.考生需按电子邮件格式完成整封邮件;
2.邮件中不能出现真实姓名,校名等相关信息;
3.字数90﹣100.