（1）下列三种金属被发现、使用的先后顺序为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟____________（选填字母）（A．地壳中金属元素的含量；B．金属的导电性；C．金属的活动性）关系最大。
（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的____________和____________等发生化学反应的过程。据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%。保护金属资源，人人有责。请写出一条防止铁制品生锈的方法________________________________________________。目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是____________（选填字母）。
A．节约金属资源；B．减少矿物开采，合理利用资源；C．防止钢铁生锈
（3）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为________________________________________________。
（4）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合如图实验方案回答下列问题：
步骤①中，金属X是____________；
步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是__________，该反应的化学方程式为__________________________。
【请用“氢、氧、碳、硫、钠”中的某些元素，按要求各写出一种常见物质的化学式：
①不可再生的气态化石燃料 ；②可用于制肥皂、造纸等工业的碱 ；
③生命活动中不可缺少的单质 ；④在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的固体 ；
⑤能用于金属除锈的重要化工原料 。
请从上述①~⑤物质中选择适当的物质，写出一个中和反应化学方程式：
；
下图是甲、乙二种物质的溶解度曲线，看图回答下列问题：
（1）P点的含义是。
（2）青海盐湖地区有一种说法，“冬天捞碱，夏天晒盐”。其中“碱” 的溶解度曲线与图中（填“甲”或“乙”）物质的溶解度曲线相似。
（3）欲使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可以采取的方法是
（答一种即可）。
（4）等质量的甲、乙二种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，甲溶液的质量（填“>”、“<”或“=”）乙溶液的质量。
某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜，过程如下：
（1）写出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名称 ______ ___ ；（2）固体X中含有 ____ _____ ；
（3）溶液B中的溶质的化学式为 ．(此空2分）)
结构决定性质，性质决定用途。镁元素的原子结构示意图如右图所示：
（1）X的值是。
（2）镁元素的化学性质与下列（填选项字母）元素的化学性质相似。
（3）写出一种含镁元素的化合物的化学式为。
（4）镁粉可作照明弹，说明镁具有的化学性质是。
下图是某反应的微观示意图，请回答
(1)该化学反应的基本反应类型属于；
(2)(用化学用语填空)该化学变化过程中，①能再分的微粒是；②一定不能再分的微粒是；③生成的微粒是。