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题文

在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重lN).

(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于    (选填“平衡”或“不平衡”)状态.
(2)实验时,使杠杆在    位置平衡,主要是为了便于测量    大小,因此他把杠杆右端的平衡螺母调到最右边,但是杠杆仍然不能水平平衡,接下来他应该   
(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A点处挂上2个钩码,作为动力F1,B点处挂上1个钩码,作为阻力F2,杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂L1和L2,计算后发现:F1 L1= F2 L2,便得出杠杆的平衡条件是:F1 L1= F2 L2.但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的,理由是   
(4)接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹簧测力计的拉力是    N.以弹簧测力计的拉力为动力F1¢,钩码重力为阻力F2¢,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1¢L1¢总是大于F2¢L2¢,其原因主要是受    的影响.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究杠杆的平衡条件实验
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相关试题

如图所示,物体 A 的长度为   cm ,弹簧测力计的读数为   N

“测量小灯泡的额定功率”实验中,器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡 ( U 3 . 8 V ) 、定值电阻 R 0 (阻值为 10 Ω ) 、开关及若干导线。

(1)根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中未画出的两条导线补充完整。

(2)闭合开关前,滑动变阻器滑片 P 应置于  (选填“ A ”或“ B ) 端。

(3)正确连接电路后闭合开关,发现灯不亮,两电流表有示数且相同,故障可能是    

(4)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,移动滑动变阻器的滑片,直到电流表 A 2 示数为   A 时,小灯泡正常发光,电流表 A 1 的示数如图丙,该示数为   A ,则小灯泡的额定功率为   W

在测量某液体密度的实验中:

(1)把托盘天平放在水平工作台上,将游码移到标尺左端 零 刻度线处,指针位置如图甲所示。应将平衡螺母向  调节,使天平横梁平衡。

(2)将装有待测液体的烧杯放在天平左盘,平衡时,右盘砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙,待测液体和烧杯的总质量为   g

(3)将烧杯中适量的液体倒入量筒内,液面位置如图丙,则量筒中的液体体积为   mL .称得剩余液体和烧杯的总质量为 22 g 。则液体的密度为   g / c m 3

(4)小明提出另一种测量待测液体密度的方案,器材有弹簧测力计、金属块、水和两个烧杯。简要步骤如下:

①分别往两个烧杯中装适量的水和待测液体;

②将金属块挂在弹簧测力计下,静止时测力计示数记为 F 1

③将挂着的金属块浸没在水中(未接触烧杯),静止时测力计示数记为 F 2

④将挂着的金属块浸没在待测液体中(未接触烧杯),静止时测力计示数记为 F 3

⑤液体的密度 ρ =   (用 ρ 及测得的物理量表示)。

图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

(1)组装实验装置时,应当先调整图甲中  (选填“ A ”或“ B ) 的高度。

(2)某小组用相同的装置先后做了两次实验,绘制出如图乙所示的 a b 两条图线。由图可知:实验中水的沸点为   ° C ;沸腾过程中水的温度保持  ;若两次实验所用水的质量分别为 m a m b m a    m b .(选填“ > ”“ = ”或“ < )

(3)撤去酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续  

(4)各实验小组发现,水沸腾时的温度均低于 100 ° C .那么,水的沸点可能与  有关。

用钢球、木块和带有斜槽的长木板。探究物体的动能跟哪些因素有关。

(1)如图甲,让钢球从斜槽上的某一高度由  开始运动,撞击水平面上的木块。钢球撞击木块时具有的动能大小可通过木块移动的距离来反映。

(2)如图乙,将钢球置于斜槽上更高的位置重复上述实验。实验表明,钢球质量一定时,从斜槽越高的位置开始运动,撞击木块的速度越大钢球的动能越  

(3)探究动能跟质量的关系时,应选择让质量  的钢球从斜槽高度  的位置开始运动。(选填“相同”或“不同” )

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