小明利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验,下列对整个探究活动的分析不正确的是 ( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关 |
B.探究的方法:控制变量法 |
C.探究过程分析:通过观察海绵的凹陷面积的大小判断受力效果 |
D.探究结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 |
如图所示,物体做匀速直线运动,拉力F=60N,则物体受到的摩擦力是 ( )
A.60N | B.120N |
C.20N | D.180N |
学校升国旗的旗杆上有一滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗会上升,对于该滑轮,说法正确的是()
A.这是一个动滑轮,可省力 |
B.这是一个定滑轮,可省力 |
C.这是一个动滑轮,可改变施力方向 |
D.这是一个定滑轮,可改变施力方向 |
如图所示,要使杠杆平衡,在A点作用的力分别为 Fl、F2、F3,则( )
A.沿竖直方向的力Fl最小 |
B.沿垂直于杠杆OA方向的力F2最小 |
C.沿水平方向的力F3最小 |
D.无论什么方向,用的力一样大 |
用剪刀修剪树枝时,为了容易剪断树枝,常用剪刀口的中部而不是用剪刀尖去剪树枝,这是因为 ()
A增大了动力 B减小了阻力 C增大了动力臂 D减小了阻力臂
下列工具或仪器中,属于省力杠杆的是 ()
A天平 B筷子 C船桨 D起子