某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿的简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面统一规定，大家都穿一样的制服不就好了吗（ ）
| A．甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道 |
| B．甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道 |
| C．甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法 |
| D．甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒 |
新中国外交史上的下列历史事件,其先后顺序是①中苏建交②中国首次提出和平共处五项原则③中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复④中美关系正常化⑤中日关系正常化
| A．②①③④⑤ | B．①③②④⑤ | C．①②③④⑤ | D．①②③⑤④ |
浙江某重点中学百年校庆的刊物里有这样的记载：“我校自77年恢复高考以后，已有300多名校友出国留学，其中在美国留学、工作的就达183人。”造成那么多人在美国留学、工作，最直接得益于
| A．国际文化交流的加强 | B．招生制度的改革 |
| C．中美两国关系正常化 | D．对外开放政策的实施 |
握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。对以下三幅图片的“握手”，解读正确的有
图1 (20世纪50年代初) 图2 (20世纪70年代初) 图3 (21世纪初)
①图1握手的主角是斯大林与毛泽东，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策
②图2握手的主角是尼克松与毛泽东，中美两国邦交正常化
③ 图3握手的主角是五大常任理事国首脑，中国积极开展以联合国为中心的多边外交
| A．①②③ | B．①② | C．②③ | D．①③ |
为巩固新政权的独立和主权，新中国要求清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。《共同纲领》第二十五条明确要求：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”上述材料主要体现了下列哪一外交政策?
| A．“另起炉灶” | B．“打扫干净屋子再请客” |
| C．“一边倒” | D．“一大片” |
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。下列求件按时间先后顺序排列，正确的是
①全国人大常委会发表《告台湾同胞书》②邓小平提出“一国两制”构想
③全国人大常委会通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》
④大陆海协会与台湾海基会达成“九二共识”
| A．①④③② | B．①②③④ | C．②①③④ | D．①②④③ |