研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变)
A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙 |
B.减数分裂过程中,甲中的两抗虫基因可以发生分离,丙中两抗虫基因可自由组合 |
C.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的仅有甲、丙 |
D.形成配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙 |
下图表示某人的体温变化曲线,导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能()
A.发热和寒颤 | B.提高环境温度和寒颤 |
C.寒颤和出汗减少 | D.剧烈运动和出汗增加 |
下图表示兴奋的产生和传递的过程,下面有关此图的叙述错误的是()
A.b处的神经递质分布在组织液中,突触的形成有助于兴奋的传递 |
B.从图中可看出,c处产生的兴奋可传到a处引起其兴奋 |
C.兴奋部位表现为内正外负,产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变 |
D.b处的神经递质是通过胞吐方式释放的,经过突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号 |
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为()
A.有感觉,肌肉有收缩反应 |
B.失去感觉,肌肉无收缩反应 |
C.有感觉,肌肉无收缩反应 |
D.失去感觉,肌肉有收缩反应 |
下图是正常人体肝组织结构示意图,其中①②③④分别表示不同的体液。据图判断下列说法正确的是( )
A.②中含有胰岛素、血红蛋白、CO2等物质 |
B.人体的内环境是由①②③组成的 |
C.③④构成了肝细胞生存的内环境 |
D.肝糖原的分解在②中进行 |
下图为某激素分泌的调节过程,下列说法错误的是( )
A.能体现分级调节过程的是:①→②→③ |
B.④、⑤的作用体现反馈调节 |
C.若腺体为甲状腺,则B还能产生一种激素与③共同促进生物体的生长发育 |
D.若腺体为甲状腺,则①②同时作用于腺体,对腺体产生促进作用 |