下列设计的实验方案能达到实验目的的是
| A．工业上制取漂白粉：向澄清石灰水中通入足量的Cl2 |
| B．验证醋酸是弱电解质：常温下测定0.1 mol·L-1醋酸钠溶液的pH |
| C．探究FeCl3和KI溶液反应限度：向5mL0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中加入0.1 mol·L-1KI溶液1mL，振荡，加苯萃取后，向水层中加入5滴KSCN溶液，观察实验现象 |
| D．检验蔗糖水解生成的葡萄糖：蔗糖溶液在稀硫酸存在下水浴加热一段时间后，再与银氨溶液混合加热，观察实验现象 |
有人曾建议用AG表示溶液的酸度，AG的定义为：AG=lg
，室温下实验室用0.01 mol·L－1的氢氧化钠溶液滴定20 mL相同浓度的醋酸溶液，滴定曲线如图所示。下列有关叙述正确的是
| A．A点时加入氢氧化钠溶液体积为20 mL |
| B．室温时0.01 mol·L－1的醋酸溶液pH=6 |
| C．OA段溶液中：c(CH3COO－)> c(CH3COOH) |
| D．若B点时加入NaOH溶液40 mL，所得溶液中：c(CH3COO－)+2 c(CH3COOH) = c(OH－) - c(H+) |
下列实验操作能达到目的的是
| A．除去苯中混有的少量苯酚：加入适量NaOH溶液，振荡、静置后分液 |
| B．除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸：加入NaOH溶液并加热，振荡、静置后分液 |
| C．检验卤代烃中的卤原子：取少量液体与NaOH溶液共热后滴加AgNO3溶液 |
| D．检验FeCl3溶液中是否含有Fe2+：取少量溶液先滴加氯水，再滴加KSCN溶液 |
阅读下列短文：不同的卤素之间可以相互结合形成一系列的化合物。这类化合物称为卤素互化物。卤素互化物具有很高的化学活性，它们有许多化学性质跟卤素单质相似，例如：能跟大多数金属起反应生成相应的卤化物，也能跟某些非金属单质起反应生成相应的卤化物。溴化碘(IBr)是卤素互化物的一种。这种化合物在常温下是深红色的固体，熔点为41℃，沸点为116℃。下列对IBr的各种描述中，不正确的是
| A．在很多化学反应中，溴化碘是一种氧化剂 |
| B．固体溴化碘是一种原子晶体 |
| C．与水能反应：IBr + H2O="HBr+" HIO |
D．在Fe3+的催化下可与苯反应生成 和HBr |
下列说法不正确的是
| A．溶液、胶体和悬浊液这三种分散系的本质区别是能否透过滤纸或半透膜 |
| B．仅用新制的氢氧化铜悬浊液一种试剂可鉴别乙醇、甘油、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、葡萄糖溶液（必要时可加热） |
| C．过氧化氢在酶催化作用下的分解反应速率随温度的变化关系如上图所示 |
| D．工业上从海带中提取碘单质，经历的步骤有浸泡—过滤—氧化—结晶—粗碘提纯 |
化学反应中的能量变化是由化学反应中旧化学键断裂时吸收的能量与新化学键形成时放出的能量不同引起的。如下图为N2(g)和O2(g)反应生成NO(g)过程中的能量变化
下列说法正确的是
| A．1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反应放出的能量为180 kJ |
| B．1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的总能量小于2 mol NO(g)具有的总能量 |
| C．通常情况下，N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO |
| D．NO是一种酸性氧化物，能与NaOH溶液反应生成盐和水 |