阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一明太祖认为：自秦以-优题课

“民多”的利弊(8分)
材料一：为国之要，在于得民，民多则田垦而税增，役众而兵强。田垦税增，役众兵强，则所为而必从，所欲而必遂。
——[明]《叶适集》卷二
材料二：(乾隆帝说)……升平日久，户口日滋，物价腾涌，势所必然。……然天地所生之物止有此数，昔以十人食之，今以百千人食之，米安得不贵?米既贵，诸物安得不贵?游手好闲僧道之流，且借此以糊口，设尽驱之力田，言之易而行之难，安得许多田与之乎?……为今之计，补偏救弊之不暇，实无一劳永逸之法也。
——《国朝官史续编·圣制节俭论》
请回答：
(1)材料一认为明初提倡“民多”有哪些益处?(2分)
(2)材料二反映的主要社会问题是什么?(2分)乾隆帝对这一问题的看法是否正确?为什么?(2分)
(3)综合上述材料，简述你对人口问题的看法。(2分)

公民的选举权(7分)
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的；一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利。其中有生命、自由以及追求幸福的权利。
——美国《独立宣言》(1776年)
材料二：合众国公民的选举权不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年)
材料三：合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)
请回答：
(1)材料一确认什么原则?结合所学知识指出申明这一原则在当时起了什么作用。(2分)
(2)结合所学知识，说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。(2分)
(3)概括材料二、三，指出美国公民的选举权是如何变化的。(1分)
(4)你认为美国公民的选举权的变化说明了什么问题?(2分)

现在，我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战，必要时，我们将竭举国之力，以抑制和摧毁它的野心和实力。……因而我们乐于为世界的最后和平，为世界各民族的解放……而作战。
——美国总统威尔逊
对这个演说，有人画了一张《后来之客》漫画。
回答：
(1)这篇演说发表的时间应在什么时候?(2分)
(2)威尔逊提到的“对这个与自由为敌的真正敌人”指谁?“应战”指什么事?(2分)
(3)对于材料中的“我们乐于为世界的最后和平，为世界各民族的解放······而作战”的观点和《后来之客》漫画的观点，你赞成哪一个，说明理由。(3分)

1637年，德国人霍尔斯坦辨认出被维苏威火山灰掩埋了16个世纪的罗马城市庞贝。在这座城市各家居民住宅的墙上，考古学家发现了许多涂写上去的竞选标语。这些标语风格不一，可以分为以下几种类型：（1）选民在自家房屋的外墙上涂写自己所支持的候选人的名字。如：玛格尼乌斯支持库斯皮乌斯·潘萨竞选市政官。（2）选民针对当地某个有名望的人，敦促他支持某一候选人。这类标语或写在被游说对象的宅墙上，或写在其住宅附近，以使他出人家门时能够看到。如：普洛克路斯，请把你的位置让给弗郎拖吧。（3）选民为给自己支持的候选人拉选票，甚至采取辱骂或诅咒的方式。如：谁若是反对选举昆提乌斯，谁就是头蠢驴。（4）有些标语则属于对政敌的反面攻击。如：所有的小偷都强烈要求你们选举瓦提亚为市政官。
　　仔细分析选民涂写的以上各类标语，你会得出哪些重要的历史信息？

阅读下列材料：
　　材料一：如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60后，双方未达成和解，则债权人可以连续3次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配。
　　材料二：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。　
——迈克尔·H·哈特（美）著　　《历史上最有影响的100人》
　　请回答：
　　（1）读材料一，判断它可能出自哪部法律？
　　（2）结合所学知识，说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人？
　　（3）你如何看待以上材料所涉及到的两部法律的历史地位？

时间	职位	基本职权
明中叶后	内阁首辅	有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战
清朝雍正年间以后	军机大臣	承旨拟写传达皇帝旨意