现有两纯种小麦,一小麦性状是高秆抗锈病(DDTT),另一小麦性状是矮秆易染锈病(ddtt)(两对基因独立遗传)。专家提出如图育种方法以获得小麦新品种,请根据下图回答有关问题:
(1)该育种方法称为 ,依据的原理是 。
(2)图中④的基因型为 。(二)过程中,D和d的分离发生在 期。
(3)(三)过程采用的方法称为 ,(四)过程最常用的化学药剂是 。
(4)该育种方法的优点是 。
某校学生做完“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们对实验进行了改进:将等量的无菌葡萄糖溶液及等量的酵母菌混匀后分别加入到A、B两个锥形瓶中并密封(瓶中无氧气),如下图装置实验。一段时间后,当测定甲、乙装置中澄清石灰水变浑浊生成CaCO3相等时,立刻停止实验,将A、B两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,分别得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是__________,实验中NaOH的作用是__________。
(2)A、B两个锥形瓶中酵母菌产生CO2的场所分别是__________和__________。
(3)下图曲线中能正确表示B瓶实验结果的是__________。
(4)在此实验中,可以利用___________的原理进行探究。如下图,取等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记,一段时间后观察两侧液面的变化。如果A、B两侧液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多;如果___________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;反之,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
肝脏在人体具有重要的作用,肝脏的基本组成单位是肝细胞。在相关激素的作用下,既能将葡萄糖合成肝糖原,又能在适宜的时候将肝糖原分解成葡萄糖。回答下面相关问题:
(1)胰岛素促使肝细胞合成肝糖原,体现了细胞膜的 功能。
(2)在肝细胞中,葡萄糖合成肝糖原与肝糖原分解成葡萄糖所需的酶是否相同? 。
(3)如果葡萄糖进入肝细胞的方式是主动运输,那么葡萄糖出肝细胞的方式是 。
(4)肝细胞中能产生ATP的细胞器是 。
(5)一般接受激素信息的受体在细胞膜上,但也有的在细胞内的。肝细胞接受胰高血糖素的受体位于 。
(6)肝细胞的生命历程中,是否会衰老? 。肝细胞凋亡过程中基因是怎样控制细胞自动死亡的? 。
(7)下面中心法则的过程里可以在肝细胞的生命历程中发生的有 。
某植物是一种雌雄异花同株的植物,其果实皮色性状中的黄皮基因(M)对绿皮基因(m)为显性;另一基因w也与其皮色表现有关,当该基因突变时会出现白皮果实。让两纯合亲本白皮个体和绿皮个体杂交,F1全为白皮性状,F1自交后收获种子,将种子单株种植后,发现所结果实的皮色性状有3种,其中85株结白皮,20株结黄皮,还有7株结绿皮。试分析推测:
(1)上述突变基因与w基因的本质区别是在于 不同,最终结果是导致果实的表皮细胞 ,而出现白皮果实。
(2)上述两对基因的遗传遵循了 ,纯合亲本白皮个体的基因型为 。
(3)理论上,85株结白皮的植株基因型最多有 种;其中,自交后代不会出现性状分离的个体所占比例约为 。
(4)若让F2中的绿皮个体与F1杂交,其后代表现型及比例为
研究小组对某草地生态系统进行了调查,并对不同生物消化道内食物组成进行了分析,结果如下表。请分析回答:
(1)该生态系统食物网中具有捕食和竞争关系的生物是 。在野兔与鹰的捕食活动中,双方均为对方提供了大量的信息,这些信息在它们的活动中起到了 的作用。
(2)若相邻营养级间能量传递效率为20%,则蛇增重10kg需消耗植物 kg。在猫头鹰获得能量的渠道中,能量利用率最低的食物链是 。
(3)下图是野兔的种群数量变化曲线,调查野兔的种群密度常用方法是 。
①若迁入时野兔数量为a,经繁殖t代后D点野兔数量是原来的n倍,则该野兔种群增长速率达到最大值时的数量为 。
②为有效控制野兔数量的剧增,人们进行了投药处理。从种群特征分析,在药物的作用下,野兔种群的 ,导致种群数量减少;存活的野兔因具有抗药性,在食物和空间充裕的条件下,种群的 ,导致种群数量增加。
(4)诺贝尔奖获得者屠呦呦提取和加工的青蒿素能治疗疟疾,这体现了生物多样性的 价值。
神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,请回答相关问题:
(1)反射活动中,当感受器受到刺激产生兴奋时,神经细胞膜电位的变化是: ;其原因是 。
(2)某人因外伤引起脊髓胸段截断,小便失禁,其排尿反射活动是 (正常/不正常)的。其小便失禁的原因是 。
(3)在蛙的坐骨神经膜外放置两个电极,连接到一个电表上如图①所示。若在该神经右侧的相应位置给予一适宜的刺激,依据所观测到的电表指针偏转情况,绘制出的电位差变化曲线为 。
(4)某自身免疫病是由于患者体内产生了某神经递质受体的抗体,该抗体作用于神经递质受体,使神经递质受体退化且再生受阻。临床上采用切除 来治疗该病的重度患者,其原因是切除该器官后,T细胞的发育成熟受到抑制,使 产生减少,从而使该抗体的产生减少,阻碍患者 免疫的应答。