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题文

为研究根向地生长与生长素浓度的关系,某生物小组将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。一段时间后检测到培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受抑制也越强。下列分析正确的是

A.生长素的生理作用是促进细胞数目的增多和伸长生长
B.植物根尖生长受到抑制是乙烯作用的结果
C.该实验说明了根尖的生长与生长素浓度呈负相关
D.该实验说明了乙烯和生长素具有协同作用
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 植物体细胞杂交的应用
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相关试题

下列关于花药培养过程的说法,正确的是()

A.花药中的花粉在培养基上发育成胚状体还是愈伤组织是随机的,不受环境影响
B.接种后的花药需要每天用日光灯照射12h
C.花药培养过程中,诱导形成愈伤组织时不需要光照,幼小植物的形成需要光照
D.如果花药开裂释放出胚状体,则一个花药将产生一个幼小植株

基因型为AaBb的一个小孢子母细胞经分裂形成的一个花粉粒中有一个营养核和两个精子,其基因型可能分别为()
A.AB、Ab、Ab B.AB、AB、AB C.AB、aB、aB D.aB、ab、ab

选择花药时,确定花药发育时期最常用的方法是()

A.碘液染色法 B.焙花青—铬矾法 C.醋酸洋红法 D.直接镜检法

关于细胞分化的叙述,下列哪项是错误的()

A.细胞分化是一种持久的变化,它发生在生物体的整个生命过程
B.细胞分化在胚胎时期达到最大限度
C.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类会发生变化
D.高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性

甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )

A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性

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