书面表达为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了HEART-优题课

第二节　书面表达（满分25分）
你参加了一次中英中学生联谊夏令营(summer camp)，请根据下列表格内容，用英语写一篇活动介绍。字数在100左右。

	活动内容	收获
中方学生	带英方学生游览故宫、颐和园、长城等景点、并介绍近年北京的变化。	结识了新朋友，英语口语有了提高。
英方学生	游览之余向中国学生介绍英国学生的日常学习、生活情况,并在英语学习方面帮助中国学生。	认识到北京与他们当初听说的大不一样。

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第三节：书面表达
假设你是李华，你的英国朋友TOM听说你学校正在开展研究性学习，来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈开展研究性学习前后，你的学习情况的变化。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点学生听讲、做笔记.	老师提出问题，学生互相讨论或学生自己提出问题，自己讨论解决。
课后	完成大量作业.	丰富多彩的课外活动，如读自己感兴趣的书籍，去图书馆或上网查资料.

注意：1。注意书信格式 2。词数120左右
生词：研究性学习 exploring study surf the Internet
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书面表达（满分25分）
下面是一则鹿城影院本周上演影片的海报。假设你是李静，想约你校的美籍教师Paul在本周六一起去看这部由Tom Cruise主演的电影。请你根据海报内容给他发个e-mail，并约他晚上6:45分在影院门口碰面，同时按图示告诉他两种从学校到鹿城影院的方式：乘105路公交车，也可花15元直接坐出租车。
注意：1．◆为105路公交车车站。 2．信的格式已写好，结尾已给出，不记入总字数。
3．字数: 100左右

Dear Paul,
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Please reply me as soon as possible．
Li Jing

第三节书面表达
下图描述的是全球环境问题。请仔细观察这幅漫画，用英语写一篇短文，阐明漫画中所反映的问题，并提出解决此问题的方法(至少三点)。
注意：
1.仔细品味图中文字的韵味，可以适当发挥想象，不要做简单描述;
2.词数150个左右。开头已经写好，不计入总词数;
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
From the picture, we can see that pollution is posing a threat to our earth, which comes in many ways.
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第五部分：书面表达 (满分25分)
下面描绘的是醉酒驾车的违章行为，请你根据这幅漫画用英语写一篇短文。要求描述图片的内容，分析问题存在的根源和解决的办法，并发表一下你的看法。
注意：1.可适当发挥想象，避免简单描述。
2.词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。

3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
This is a picture which describes vividly a kind of common phenomenon among some drivers in our country.
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