为了帮助中学生健康成长，某中学英文报开辟了 “HEART-TO-HEART” 专栏，假设你是该栏目的编辑Jamie，收到一封署名为Worried的求助信。信中该同学想你诉说了自己的困扰：近日压力大，容易失眠，使正常的学习和生活受到了影响。请用英文给该同学回一封信。
内容包括以下要点：
1．表示理解并给予安慰2．提出建议并说明理由
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增减细节，以使行文连贯；
3．邮件的开头和结尾已为你写好。
参考词汇：pressure (un.) 压力
Hi Worried,
I’m sorry to know that you’re having such a bad time at the moment.
Yours,
Jamie
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
Time and tide wait for no man. Therefore, we should value and arrange our time properly to make our dreams come true.
注意:① 无须写标题，不得照抄英语提示语；
② 除诗歌外，文体不限;
③ 文中不得透露个人姓名和学校名称；
④ 词数不少于120。
短文写作（共1题；满分30分）
请根据以下提示，结合生活中的一个事例，就“乐观”这一话题，用英语写一篇短文。
Optimism（乐观）always leads to happiness, health and success while pessimism（悲观）, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That’s because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways.
注意：1. 无须写标题，不得照抄英语提示语；
2. 除诗歌之外，文体不限；
3. 内容必须结合生活中的一个事例；
4. 文中不得透露个人姓名和学校名称；词数不少于120左右。
为了营造一种“多读书，读好书”的良好氛围，我班将举行一次主题班会，要求以 “A good book can affect our life ” 为题作演讲，向同学们介绍一本自己读过的好书，并谈谈自己的感悟。
注意：1. 字数：120个词左右；
2. 讲稿的开头和结尾已给出（不计词数）。
Boys and girls,
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That’s all. Thank you!
高中三年，你或多或少，或快或慢，在学习或生活方面，都在进步。请你以My Progress 为题，用英语写一篇文章，给学校的英语报纸投稿。
要求：1. 简要描述你的进步及原因。
2. 毕业前你下一步的打算。
3．字数120左右。
My Progress
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寒假中，你的父母以和你谈起报考大学的事儿，请你结合他们的意见和自己的想法写一篇英语短文，投稿到某中学生英语报，和大家分享你的看法。要点如下：
1、选择什么样的大学或专业？
2、选择的理由？(两点)
3、最后一个学期的打算？
注意：
1. 词数：不少于120词；
2. 开头已给出，但不计入总词数；
3. 可适当增加情节，以使行文连贯。
Dear Editor,
I’m writing to share my ideas about my future college or major.
Yours sincerely
Li Hua