修改病句。
（1）我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
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（2）因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
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把修改后的句子写下来。
（1）两国领导人热烈地握手。
（2）怀着激动的心情，发表了个人意见。
修改病句。
（1）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。
（2）邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。
（3）《我最好的老师》的作者是大卫·欧文写的。
（4）老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。
（5）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
修改病句。
（1）祖父对我的特殊的爱惜。
（2）我笑得哆嗦起来，几乎差不多没有力气再插上去了。
（3）老班长用我的头抚摩着粗糙的手。
（4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。
修改病句。
（1）昨天下午，下了一整夜的大雪。
（2）我们要养成按时完成作业的好风气。
修改病句。
（1）钱塘江大潮的壮丽景色被我迷住了。
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（2）读了《为中华之崛起而读书》后，受到了深刻的教育。
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