图1表示在适宜条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图2表示该植物叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态．
（1）图1中，影响c点左右移动的主要外界因素是 ；适当提高外界温度，图中d点将向 移动．
（2）由图1可知，在光照强度大于 klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg．
（3）图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是 、；对该植物来说，图1中四种不同光照强度（a、b、c、d对应光照强度）对应图2中的状态依次是 。
应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请据图回答下列问题：
(1)在培育转基因牛的过程中，②过程需要的工具是____________________②过程常用的方法是_______________________________。
(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的尾端含有________，首端有启动子，它是RNA聚合酶识别和结合点部位，有了它才能驱动基因转录出__________。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用________技术，经移植培育出多头相同的转基因牛犊。
(3)PrG基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体， Ⅱ最可能是________细胞。单克隆抗体与常规抗体相比，最主要的优点是 _________。
(4)我国在抗虫棉培育过程中，将目的基因导入棉花受体细胞采用最多的方法是________法。④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是____________________， ⑤过程采用的技术原理是________________。
下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：
(1)图中①一般经________________处理可以得到③，从③到④的过程中一般利用未受精的去核卵细胞为受体，而不用普通的体细胞，原因是____________________
(2)从A－D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法________.把⑤送入⑥的最佳时期是____________________。
(3)⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和________最相似（填序号）
如果②的数量太少常用________来扩增。要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体是____________，利用该方法得到的动物叫做________。
(4)用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于节约资源、降低成本等。⑦和某些转基因羊可通过分泌乳汁来生产人类所需药物，这类的转基因动物被称为____________。(2分)
控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA分量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如下图所示)。
根据以上信息回答下列相关问题：
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和________，并通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术。
(2)图中过程①通常采用______________技术。在这个过程中________的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应释放出__________直接溶解卵丘细胞之间的物质。防止多精入卵的生理反应有____________________________。
(3)胚胎移植时，能否成功与_________________有关。
在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：
（1）抗虫基因在基因工程中称为____________.该基因能否在真核生物中稳定遗传的关键是检测__________________________________.
（2）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入。
（3）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与_______杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1∶1。
②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为 。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占 _____。
下图1和2是某母鸡的某些生理过程调节示意图，请据图分析回答问题。
(1)图1表示母鸡繁殖活动的生理调节过程，激素b、器官丙的名称分别是
。当激素c含量增加时，c→甲、c→乙的生理意义在于
。
(2)向母鸡注射促性腺激素，会使下丘脑的促性腺激素释放激素分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是促性腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是促性腺激素通过促进卵巢分泌雌性激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。请你设计实验探究哪种观点正确。
实验步骤：
①将生理状况相同的母鸡分为A、B两组，测定两组动物血液中
的含量。
②用手术器械将A组母鸡的(器官)切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
③向A、B两组母鸡注射。
④在条件下喂养母鸡并作观测。
⑤—段时间后，测定两组动物血液中的含量。
实验结果及结论：
⑥若，则观点一正确；
⑦若
，观点二正确。
(3)图2中激素d的名称是，其作用的靶器官是。若母鸡的尿量显著增加，则激素d的分泌量.
(4)若长时间不给母鸡喂食，图2中内脏神经兴奋性会增强，其末梢的突触小泡释放与肾上腺髓质细胞膜上的结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进分解，抑制胰岛素分泌，引起血糖浓度升高，以满足能量需要。