某同学利用如图所示装置测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数，已-优题课

某同学利用图（a）所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度 $a$ 与钩码的质量 $m$ 的对应关系图，如图（b）所示，实验中小车（含发射器）的质量为 $200 g$ ，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到，回答下列问题：

（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成（填"线性"或"非线性"）的关系。
（2）由图（b）可知， $a - m$ 图线不经过远点，可能的原因是。
（3）若利用本实验装置来验证"在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比"的结论，并直接以钩码所受重力 $m g$ 作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是，钩码的质量应满足的条件是。

现要测量一个未知电阻 $R_{x}$ 的阻值，除 $R_{x}$ 外可用的器材有：
A.多用电表（仅可使用欧姆挡）；
B.一个电池组 $E$ （电动势 $6 V$ ）：
C.一个滑动变阻器 $R$ （ $0 ～ 20 Ω$ ，额定电流 $1 A$ ）：
D.两个相同的电流表 $G$ （内阻 $R_{g} ＝ 1000 Ω$ ，满偏电流 $I_{g} ＝ 100 μ A$ ）：
E.两个标准电阻（ $R_{1} ＝ 29000 Ω$ ， $R_{2} ＝ 0.1 Ω$ ）：
F.一个电键 $S$ 、导线若干。
①为了设计电路，先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻，采用" $\times 10$ "挡，调零后测量该电阻，发现指针偏转非常大，最后几乎紧挨满偏刻度停下来，下列判断和做法正确的是（填字母代号）。
A．这个电阻阻值很小，估计只有几欧姆
B．这个电阻阻值很大，估计有几千欧姆
C．如需进一步测量可换" $\times 1$ "挡，调零后测量
D．如需进一步测量可换" $\times 1 k$ "挡，调零后测量
②根据粗测的判断，设计一个测量电路，要求测量尽量准确并使电路能耗较小，画出实验电路图，并将各元件字母代码标在元件的符号旁。

某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码，使小车在钩码的牵引下运动，以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系，此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。

①若要完成该实验，必需的实验器材还有哪些。
②实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行，他这样做的目的是下列的哪个（）

A．	避免小车在运动过程中发生抖动
B．	可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
C．	可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D．	可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

③平衡摩擦力后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数较少，难以选到合适的点计算小车速度，在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决办法：。
④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是下列哪些原因造成的（）

A．	在接通电源的同时释放了小车
B．	小车释放时离打点计时器太近
C．	阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D．	钩码匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力

如图是测量阻值约几十欧的未知电阻 $R_{x}$ 的原理图，图中 $R_{0}$ 是保护电阻（ $10 Ω$ ）， $R_{1}$ 是电阻箱（ $0 ～ 99.9 Ω$ ）， $R$ 是滑动变阻器， $A_{1}$ 和 $A_{2}$ 是电流表， $E$ 是电源（电动势 $10 V$ ，内阻很小）。
在保证安全和满足要求的情况下，使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下：

（i）连接好电路，将滑动变阻器R调到最大；
（ii）闭合 $S$ ，从最大值开始调节电阻箱 $R_{1}$ ，先调 $R_{1}$ 为适当值，再调滑动变阻器 $R$ ，使 $A_{1}$ 示数 $I_{1} = 0.15 A$ ，记下此时电阻箱的阻值 $R_{1}$ 和 $A_{2}$ 示数 $I_{2}$ 。
（iii）重复步骤（ii），再侧量6组 $R_{1}$ 和 $I_{2}$ ；
（iv）将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。
根据实验回答以下问题：
① 现有四只供选用的电流表：

A．	电流表（ $0 ～ 3 m A$ ，内阻为 $2.0 Ω$ ）
B．	电流表（ $0 ～ 3 m A$ ，内阻未知）
C．	电流表（ $0 ～ 0.3 A$ ，内阻为 $5.0 Ω$ )
D．	电流表（ $0 ～ 0.3 A$ ，内阻未知）

$A_{1}$ 应选用， $A_{2}$ 应选用。
② 测得一组 $R_{1}$ 和 $I_{2}$ 值后，调整电阻箱 $R_{1}$ ，使其阻值变小，要使 $A_{1}$ 示数 $I_{1} = 0.15 A$ ，应让滑动变阻器 $R$ 接入电路的阻值（选填"不变"、"变大"或"变小"）。
③ 在坐标纸上画出 $R_{1}$ 与 $I_{2}$ 的关系图。

④ 根据以上实验得出 $R_{x}$ = $Ω$ 。

实验室购买了一捆标称长度为 $100 m$ 的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为 $1.0 m m^{2}$ ，查得铜的电阻率为 $1.7 \times 10^{- 8} Ω \cdot m$ ，再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻 $R_{x}$ ，从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：
电流表：量程 $0.6 A$ ，内阻约 $0.2 Ω$ ；
电压表：量程 $3 V$ ，内阻约 $9 k Ω$ ；
滑动变阻器 $R_{1}$ ：最大阻值 $5 Ω$ ；
滑动变阻器 $R_{2}$ ：最大阻值 $20 Ω$ ；
定值电阻： $R_{0} = 3 Ω$ ；
电源：电动势 $6 V$ ，内阻可不计；开关、导线若干。回答下列问题：

（1）实验中滑动变阻器应选（填" $R_{1}$ "或" $R_{2}$ "），闭合开关S前应将滑片移至端（填" $a$ "或" $b$ "）。
（3）调节滑动变阻器，当电流表的读数为 $0.50 A$ 时，电压表示数如图乙所示，读数为 $V$ 。（4）导线实际长度为 $m$ （保留2位有效数字）。